Прочитайте текст и выполните задания 6–8 (1)За окном синий с золотом душный вечер московского лета. (2)Как много рассказано в этот вечер и как мало! (3)Разговор будет продолжаться завтра, и послезавтра, и еще много дней. (4)Вадим выходит на улицу. (5)Завтра они пойдут с Сергеем в Третьяковку. (6)И надо уже готовить документы для института, сходить туда и все узнать, достать программы, купить книги… (7)Улицы полны людей — это уже не дневные, торопящиеся пешеходы, а вечерняя, плавно текущая толпа. (8)Людские лица, оживленные, молодые, веселые, озарены сиянием фонарей и световых реклам и звезд, щедро рассыпанных по высокому синему косогору.(9)С Гоголевского бульвара веет пахучая волна запахов — зелени и цветов. (10)Бежит через площадь, позванивая, совсем пустой трамвай, — москвичи в такой вечер предпочитают ходить пешком. (11)И Вадим идет домой пешком.12)Идет по бульвару, через Метростроевскую и Крымский мост… (13)Он как будто пьян, и даже трудно сказать — отчего. (14)От рюмки водки, которую он выпил за ужином у Сергея, или от сладкого чая, или от этого родного московского вечера, плывущего над городом в облаке тепла, в зареве уличных светов и в шуме человеческих голосов, смеха, сухого шороха ног по асфальту, музыки из распахнутых окон? (15)Вчерашний старший сержант Вадим Белов пьян главным образом от счастья. (16)Он счастлив оттого,что вернулся в родной город, к своим старым и еще неизвестным друзьям и к новой жизни. (17)К той мирной и трудовой жизни, о которой он мечтал на войне, ради которой он вынес столько лишений, одолел так много трудностей и в кирзовых сапогах полсвета. (18)Здравствуй, новая жизнь, которая начинается завтра!
(из рассказа Юрия Трифонова «Студенты»)
Задания:
1)
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов по возрастанию и без пробела
1.Действие фрагмента происходит ранним утром.
2.Герой рассказа – бывший старший сержант – вернулся с войны в родной город.
3.Герой испытывает грусть, видя, как изменился город.
4.Герой видит оживленные, молодые лица прохожих.
5.Вадим и его друг запланировали сходить завтра в Третьяковскую галерею.
2)
Запишите номера предложений в порядке возрастания и без пробела, где гипербола использована как инструмент выразительности речи.
1. Улицы полны людей — это уже не дневные, торопящиеся пешеходы, а вечерняя, плавно текущая толпа.
2.К той мирной и трудовой жизни, о которой он мечтал на войне, ради которой он вынес столько лишений, одолел так много трудностей и в кирзовых сапогах полсвета.
3.С Гоголевского бульвара веет пахучая волна запахов — зелени и цветов.
4.Вчерашний старший сержант Вадим Белов пьян главным образом от счастья. 5.И надо уже готовить документы для института, сходить туда и все узнать, достать программы, купить книги.
3)
Найдите в тексте синоним к слову ЛЮДСКИЕ (предложение 8). Выпишите это слово.
Примеры:
1. Я прекрасно понимал, что, если открою окно, в комнату ворвется свежий ветер. Одиночество дает человеку понять, что, если не найдется скоро родственная душа, жизнь станет еще мрачнее.
2. Он надеялся, что, когда приедет домой, увидеть радостный свет в глазах родных.
3. Я понимал, что, хотя не прав, никогда не соглашусь с наказанием
4. Я прекрасно понимал, что если открою окно, то в комнату ворвется свежий ветер
5. Я буду верить, что когда вырасту, то стану настоящим капитаном
6. Не могу согласиться с тем, что хотя я и повзрослею, то никогда не забуду детских шалостей
Картина названа была "Лоси". На главном плане были изображены те самые лоси, в честь которых была, собственно, и названа картина. Лоси пришли из стороны леса. Лосят на фотографии присутствуют два. Они жадно уплетают сено. Их охраняют родители. (мама находится без рогов, отец - с рогами).
Мне, безусловно, понравилась картина. Во-первых на была написана таким замечательным писателем. Во-вторых, картина выполнена профессионально,аккуратно, без всяких очерков, в-третьих...
Черным цветов выделены те слова, которые желательно изменить.