Прочитайте текст и выполните задания А1-А7, В1-В17.
(1)В одном большом городе был ботанический сад, а в этом саду — огромная оранжерея из железа и стекла. (2)Она была очень красива: стройные витые колонны поддерживали все здание; на них опирались легкие узорчатые арки, переплетенные между собою целой паутиной железных рам, в которые были вставлены стекла. (3) Особенно хороша была оранжерея, когда солнце заходило и освещало ее красным светом. (4)Тогда она вся горела, красные отблески играли и переливались, точно в огромном, мелко отшлифованном драгоценном камне.
(5)Сквозь толстые прозрачные стекла виднелись заключенные растения. (б)Несмотря на величину оранжереи, им было в ней тесно. (7)Корни переплелись между собою и отнимали друг у друга влагу и пищу. (8)Ветви дерев мешались с огромными листьями пальм, гнули и ломали их, и сами, налегая на железные рамы, гнулись и ломались.
(9)Садовники постоянно обрезали ветви, подвязывали проволоками листья, чтобы они не могли расти, куда хотят, но это плохо Для растений нужен был широкий родной край и свобода. (11)Они были уроженцы жарких стран, нежные, роскошные создания; они помнили свою родину и тосковали о ней.
(В. Гаршин)
В2. Из предложения 3 выпишите слово(-а) с непроверяемой безударной гласной в корне.
В3. В предложениях 3-4 найдите и укажите слово с чередующейся гласной в корне.
В4. Из предложения 4 выпишите слово, в приставке которого слышится звонкий согласный звук, но пишется буква глухого согласного звука, и это объясняется тем, что эта приставка всегда пишется единообразно.
В5. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксе наречия пишется столько Н, сколько их было в прилагательном, от которого это наречие образовано».
В6. Определите разряд наречия ПОСТОЯННО (предложение 9).
1) меры и степени
2) причины
3) времени
4) образа действия
В7. В каком ряду во всех наречиях пропущена одна и та же буква?
1) горяч…, певуч…
2) слев.., засветл…
3) за направ…
4) неуклюж.., свеж..
В8. Из предложения 7 выпишите все служебные части речи.
В9. Укажите, какой частью речи является слово НЕСМОТРЯ НА (предложение 6).
В10. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
1) Мы остановили машину, что(бы) узнать дорогу.
2) Все ценили его за(то), что он всегда людям.
3) Так(же), как и вчера, мы оставили лагерь на рассвете.
4) В то(же) мгновение прогремел гром.
В11. В каком варианте ответа указаны все слова, которые пишутся раздельно?
А. едва (ли)
Б. однако (же)
В. неуже (ли)
Г. ну (ка)
1) А, В 2) В, Г 3) Б, Г 4) А, Б
В12. В каком предложении частица НЕ пишется со словом раздельно?
1) Если народ един, он (не)победим.
2) Лучше смерть на поле, чем позор в (не)воле.
3) Ученье без уменья (не)польза, а беда.
4) Яблоко от яблони (не)далеко падает.
В13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Н(1) на море, н(2) в небе, н(3) в воздухе н(4)что н(5)изменилось за эти полдня.
1) 1,3,5 2) 2, 3, 4, 5 3) 1,2,3,4 4) 3,4,5
В14. Из предложения 6 выпишите словосочетание (глагол + слово категории состояния).
В15. Укажите количество грамматических основ в предложении 2.
В16. В приведенном ниже отрывке из текста пронумерованы все знаки препинания.
Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при деепричастном обороте.
Ветви дерев мешались с огромными листьями пальм,(1) гнули и ломали их,(2) и сами,(3) налегая на железные рамы, (4) гнулись и ломались.
В17. В приведенном ниже отрывке из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания между частями сложного предложения.
Особенно хороша была оранжерея, (1) когда солнце заходило и освещало ее красным светом. Тогда она вся горела,(2) красные отблески играли и переливались,(3) точно в огромном,(4) мелко отшлифованном драгоценном камне.
Кто ответит,
ответ:хзОбъяснение: