Прочитайте текст и выполните задания. Из древности до нас дошла казахская народная легенда о происхождении музыки. Она рассказывает о
том, что Высоко в небе парила песня. Пролетая над великой степью казахов-кочевников, она опустилась
очень низко, поэтому народ, услышавший её, от природы наделён большим музыкальным даром.
Не случайно иноземные путешественники удивлялись тому, что большинство «хранителей степи»,
независимо от того, был это ребёнок, взрослый человек или старец, мог искусно сыграть мелодию на
домбре или кобызе, быстро сочинить или исполнить песню.
Задание
4.К какому стилю относится данный текст?
Дұрыс жауап саны: 1
художественный
научный
официально-деловой
публицистический
разговорный
Мое знакомство с героем романа Михаила Юрьевича Лермонтова “Герой нашего времени” стало довольно ярким событием для меня, как для читателя. Герой возбудил во мне бурю противоречивых эмоций.
Характер Григория Александровича дает пищу для раздумий еще буквально с первых строк произведения. Поступки Печорина кажутся мне загадочными, необъяснимыми, на протяжении всего романа хочется подробно расспросить героя о причинах, побудивших его к этим поступкам – может, им и вправду есть объяснение? Что на душе у Григория? По-моему, это и есть одна из самых трудных загадок произведения.
Так же меня очень заинтересовали отношения главного героя с девушками: любит ли он хоть одну из тех, с которыми нам, читателям, удалось познакомиться? Испытывает ли Печорин теплую дружескую любовь к Максим Максимычу, Вернеру ли он вообще на искренние чувства, эмоции? Мне кажется, эти вопросы заинтересовали не только меня, но и любого внимательного читателя. Наверное, у каждого из нас сложится разное мнение о поступках Печорина, каждый из нас по-разному ответит на вышеперечисленные вопросы, но все же истинного ответа на них не найти – так задумал Михаил Юрьевич.
Мое знакомство с Печориным оставило очень много поводов для размышления, много впечатлений – как негативных, так и позитивных.
1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 оценок, среднее: 5.00 из 5)
Весь день шёл (о-ё в корне после шипящих) снег (оглушаемая парная согласная). Ночью началась (безударные непроверяемая и проверяемая гласные в корне) метель (безударная проверяемая гласная в корне). Ударил сильный мороз (оглушаемая парная согласная). У входа в школу намело (безударная проверяемая гласная в корне) большой (безударная проверяемая гласная в корне) сугроб (оглушаемая парная согласная). Ребята (безударная непроверяемая гласная в корне) взяли лопаты (безударная непроверяемая гласная в корне) и стали чистить двор.