Прочитайте текст, определите его тему и коммуникативную задачу, тип текста, стилистическую принадлежность.Аргументируйте свои выводы. За всё время существования Нобелевской премии лишь четыре человека получили её дважды.Это биохимик Фредерик Сенгер (см.«Квантик» № 9 за 2019 год),физик Джон Бардин,Мария Кюри и Лайнус Полинг.Правда, вторая Нобелевская премия Полинга была премией мира—то есть, по мнению учёных,не совсем настоящей.Но и она была присуждена Полингу за действительно важную и результативную борьбу.А количество его достижений в химии потянуло бы не на одну,а на несколько премий — трудно уверенно сказать,кто более и кто менее великий,но Полинг был уж точно самым разносторонним химиком XX века.И ещё он единственный, кто получил обе Нобелевские премии единолично,без обычного деления между двумя-тремя лауреатами. Лайнус родился в американском городе Портленде,штат Орегон. Он блестяще учился в школе и очень рано поступил в колледж,где получил высшее образование. Любопытно,что в школе он не успел сдать пару курсов истории,и школьный диплом ему решились выдать уже после Нобелевских премий.После колледжа учился в аспирантуре Калифорнийского технологического института, знаменитого Калтеха,ставшего местом его работы на десятки лет.В конце 20-х годов он съездил в Европу,где как раз начиналось бурное развитие «новой физики»(квантовой)—а значит, и «новой химии».И это определило вперед основное направление его научных интересов на многие годы.Говорят,что если идеи учёного удостоились строчки в школьном учебнике,то он наверняка гений.Тогда Полинга можно назвать многократным гением,поскольку не одна и не две строчки, а значительная часть школьных учебников по химии—это именно те представления,которые он ввёл в науку.
1) Предложение с ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ:
a. «Греческие мыслители, по сравнению с нами, - сущие дети», - говорили египетские жрецы.
2) Предложение с пунктуационной ошибкой:
b. Я хотел было пробежать мимо, но папа схватил меня за руку и строго сказал: «Пойдем-ка со мной(,) любезный!»
(пропущена запятая перед обращением «любезный»)
3) Эта грамматическая форма образована НЕПРАВИЛЬНО:
c. (все) повары
(все поварА)
4) Ошибочное сочетание СОБИРАТЕЛЬНОГО числительного с существительным:
b. Зерно в хранилище возили на ТРОИХ телегах.
(сочетается с сущ. женского рода: на трёх телегах)
быть в хорошем расположениИ духа,
заговорить о делЕ, из железной проволокИ,
чистить лошадей на конюшнЕ, в Саратовской областИ,
в красивом жилетЕ, в забытом захолустьЕ,
в безмолвиИ лесов, побывать в ИталиИ, ФранциИ, БельгиИ,
играть на роялЕ, язык пламенИ,
участвовать в праздничном шествиИ,
в белом кителЕ, находиться в раздумьЕ,
жить в состояниИ напряжения, в далёком плаваниИ,
работать на фабрикЕ, на заводЕ, в колхозЕ;
идти по аллеЕ, приближаться к галереЕ,
взбежать по лестницЕ, писать о планетариИ,
находиться в зданиИ, отправляться от станциИ,
деревья в лёгком инеЕ, быть на открытиИ выставкИ,
в Ставропольском краЕ, лежать на диванЕ,
в кабинЕ самолёта, подойти к окраинЕ деревнИ,
бродить по отмелИ, участвовать в работЕ конференциИ.