Прочитайте текст. Составьте вопросный план.. Пагубное действие на природу потребительской психологии людей
Охрана природы – одна из самых острых проблем наступившего века, ставшая неизбежным порождением цивилизации. Воздействие человека на окружающую среду приняло угрожающий характер. Сегодня экологические проблемы приняли настолько глобальный характер, что стали влиять на человека. Чтобы в корне улучшить ситуацию, понадобятся целенаправленные и продуманные действия, новые знания о взаимодействии факторов, методы уменьшения и предотвращения вреда, наносимого человека природе.
Экологическая ситуация в мире заметно обострилась со второй половины ХХ века. Это связано с ростом объемов промышленного производства, увеличением разработки сырьевых ресурсов, подземных ископаемых.
Если до второй войны было всего 10-15 государств с развитой промышленностью, то после ее окончания в связи с распадом колониальной системы многие страны, получив независимость, встали на путь индустриального развития промышленности, что оказало негативное влияние на природу, усиливая загрязнения окружающей среды.
С другой стороны, во всем мире резко изменилась демографическая ситуация. На планете быстро увеличивается численность населения, что привело к росту потребительского давления на природу. Мы до сих пор не научились рационально использовать природные богатства. А все дело в том, что экономические проблемы использования природы точно и всесторонне не исследованы. Во все времена люди осваивали природные ресурсы, придерживаясь лишь потребительских взглядов. В результате изменились понятия о наполнении, об увеличении природных богатств, общечеловеческих ценностях. Все беды, к сожалению, в том, что люди относятся к окружающей среде, не задумываясь о последствиях. Огромную опасность для нее несут вырубка лесов, истребления фауны и флоры, наркомания и алкоголизм, приводящие к деградации личности.
Нужно всегда помнить, что природа – дом человека.
Подольские артиллерийское и пехотное училища были созданы в 1939-1940-е годы. До начала Великой Отечественной войны в них обучалось до 3 тыс. человек. Начальником Подольского Пехотного училища был генерал-майор Василий Смирнов, а Подольского Артиллерийского училища полковник Иван Стрельбицкий. С началом войны в эти училища были направлены студенты-комсомольцы из разных высших учебных заведений СССР. Программа 3-летнего обучения была сокращена в 6-месячную. Многие из курсантов училищ успели до того, как вступили в бой, проучиться только один месяц – сентябрь.
Для чего пришел человек на эту землю? Какая его задача? Многие философы пытались найти ответ на данный вопрос. Человек уникальное существо, которое владеет огромной силой.
Человек может создавать, а может и разрушать, человек несет себе зло, но есть в нем и добро. Кто же такой человек? Чем он опасен? Что он может сотворить? А что может разрушить?
Человек уникален, и уникальность его в том, что он может развиваться, совершенствоваться. Но самая главная его задача это борьба, и борьба не с окружающим миром, а с самим собой. Не зря есть такая пословица: кто победит себя, тот победит весь мир.