Прочитайте текст, выполните . текст 1. спешите делать добрые дела! это будет вашим первым шагом в сторону изменений к лучшему. пусть это будет мелочь, которая не требует особых усилий, но от этого вы получите заряд положительной энергии надолго. давно уже известно, что совершать добрые поступки не только полезно, но и приятно. никогда не закрывайте глаза на несправедливость и не будьте безразличными, тогда люди это оценят. что ещё отличает хорошего человека от плохого — так это честность. постарайтесь быть честными сами перед собой и перед окружающими. сейчас вы мне скажете, что честных людей нет. поверьте, они существуют! если вы хотите изменить себя к лучшему – станьте одним из них. оказывается, быть честным перед самим собой гораздо труднее, чем перед окружающими. начните меняться именно с этого. не пытайтесь искать виноватого в своих неудачах, не обманывайте себя, смотрите на жизнь без розовых очков. поверьте, виноваты во многом бываем мы сами. следующей ступенькой в изменениях к лучшему будет умение держать слово. именно это является главной составляющей чести. а за честь раньше не грех было и жизнь отдать. никогда не говорите того, что не сможете сделать. не давайте обещаний, которые не выполните. а если уж что-то пообещали, то чего бы вам это ни стоило — сдержите обещание. тогда окружающие будут вас уважать. говорить о вас будут, как о человеке дела, а это, поверьте, немаловажно. дело в том, что держать слово получается далеко не у всех. часто мы не держим своих обещаний, раздавая их налево и направо, например, нашим детям. а начать надо именно с них. и если вы уже решили меняться к лучшему, то учитесь держать хотя бы данное детям слово. а дальше – больше – это войдёт в привычку и со всеми окружающими. выпишите из текста 4 выражения, употребленных в переносном смысле. объясните их значения
2)Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю.
3) - Ну, давай на кулаки! - говорил Тарас Бульба, засучив рукава, -посмотрю я, что за человек ты в кулаке!
4) И отец с сыном, вместо приветствия после давней отлучки, начали насаживать друг другу тумаки и в бока, и в поясницу, и в грудь, то отступая и оглядываясь, то вновь наступая.
5) Он был изобретательнее своего брата; чаще являлся предводителем довольно опасного предприятия и иногда с изобретательного ума своего умел увертываться от наказания, тогда как брат его Остап, отложивши всякое попечение, скидал с себя свитку и ложился на пол, вовсе не думая просить о помиловании.
6)Женщина чаще стала представляться горячим мечтам его; он, слушая философические диспуты, видел ее поминутно, свежую, черноокую, нежную.
7)Он тщательно скрывал от своих товарищей эти движения страстной юношеской души, потому что в тогдашний век было стыдно и бесчестно думать козаку о женщине и любви, не отведав битвы.
8)Он хотел было узнать от дворни, которая толпою, в богатом убранстве, стояла за воротами, окружив игравшего молодого бандуриста.
Итак, давайте разберемся, что же такое высшее образование. По сути, образование открывает перед выпускником школы дверь во взрослую жизнь. Выходит, что после школы вы практически взрослый человек, только не совсем. Но, надо сказать, в независимости от того, как вы отучились в школе, у вас есть возможность устроиться на работу и получать неплохие деньги. Вот только все кругом скопляют вас к получению высшего образования. ВУЗ дает человеку хорошие знания высокого уровня. Но следует понимать, что все зависит от уровня аккредитации самого высшего учебного заведения. ВУЗы предлагают несколько различных форм обучения. Выделяют дневную форму обучения и заочную. При дневной форме обучения вас придется ходить на занятия каждый день, а при заочной – появляться несколько раз перед сессией и приходить на саму сессию. Также ВУЗы различают по оплате. Есть бюджетное обучение, когда за него платит наше государство, при этом студентам еще выплачивают и стипендию, а есть обучение контрактное – в этом случае стипендии вам не видать, а за обучение придется платить.
Обучение в ВУЗах может быть разной продолжительности. Во-первых, для получения диплома бакалавра достаточно отучиться четыре года. Чтобы получить диплом магистра, вам придется ходить на занятия пять или шесть лет. Также есть ВУЗы выдающие диплом после бакалаврской ступени через шесть-девять лет.
Таким образом, по окончанию ВУЗа у вас на руках диплом, являющийся ключом в новую жизнь! Но на практике все может быть не столь радужно. Надо сказать, что у многих современных ВУЗов есть ряд проблем. Так, за последние годы открылось слишком много высших учебных заведений, имеющих не доскональную систему образования. Это говорит о том, что у ректоров, преподавателей, деканов порой совсем мало опыта, но есть, конечно, и профессионалы. Вся проблема заключается в том, что Министерство образования не может предложить четкую структуру плана обучения. Стремясь следовать западному примеру, руководители высших учебных заведений забывают, что менталитет российского человека отличается от западного. Поэтому и многие новшества нам не подходят. Это приводит к разногласиям, а впоследствии к проблемам при обучении.
Конечно решение получать высшее образование или нет это решение сугубо индивидуальное.
Добился человек чего то в жизни или нет мало зависит от высшего образования. Тут должна присутствовать житейская хватка и выносливость. А человек не получивший образования заранее сам себя подготавливает к трудностям.
По статистике именно люди имеющие высшее образования (а тем паче отличники)очень быстро ломаются в реальной жизни, так как оказывается не так все легко, как казалось из стен учебного заведения.