Прочитайте тексты №1 и №2, выполните задания.
1) Определите, какова тема и основная мысль каждого текста.
2) К какому стилю и типу речи относится каждый из текстов?
3) Объясните значения слов «семантика», «святыня», «иерархия».
4) Замените словосочетание «крестьянские жилища», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
5) Выпишите из текстов №1и №2 (предложения 1-4) предложения, осложнённые обособленным определением. Подчеркните их, укажите, чем они выражены.
6) Какое средство выразительности использует автор текста №1 в предложении 2?
Текст №1
1) Семантика слова “Родина” такова, что предполагается и и будущее сразу. 2) Это земля, омываемая каскадами живых и ушедших поколений. 3) Это одновременно заветы, предания и волнение предчувствия. Родина в этом смысле живет вне времени. 4) Ощущение Родины – это чувство чего-то, чему нет ни начала, ни конца.
5) Ведь Родина – это не только не только люди, живущие на определенной территории, не только законы, уклады или песни, не только большие города и поселки, крестьянские жилища и промышленные гиганты…6) Родина – это всегда еще нечто, связанное с индивидуальным опытом детского, чуткого, незамутненного сознания. 7) Может быть, белые облака, которые отражаются в сверкающем, заросшем по краям осокой ветреном озере…
8) Можно ли жить без Родины? 9) Это, очевидно, ужасно!
(По А. Фефелову)
Текст №2
1) Святыни бывают различные, и различна их иерархия. 2) Но бесспорно среди них место Родины. 3) У кого есть настоящая Родина и чувство ее, тот не нищ.
4) Родина! Особенно звучит для меня это слово, полное глубокого смысла. 5) Одно дело - воспринимать Родину изнутри. 6) Другое – со стороны. 7) Находясь вне России, многое видишь о Родине по-иному, иначе оцениваешь… 8) Сильнее ощущаешь связь истории, связь поколений. 9) Ясней чувствуешь ее необъятные поля синие дали, широкие знойные степи, звонкие песни жаворонков… 10) Мучительней любишь Россию! 11) Осознаешь, жить без Родины – невозможно!
(Б.К. Зайцев “Слово о Родине”)
