Пронумеруй числительные (на месте многоточия), входящие в названия книг и фильмов, указав их разряд. 1— количественное 2— порядковое 3— собирательное 4— дробное 5— не числительное, другая часть речи 1. «В августе сорок четвёртого ..„.»; 2. «Два…капитана»; 3. «Три…мушкетёра»; 4. «Двенадцатая ночь»; 5. «Волк и семеро…козлят»; 6. «Четвёртый »; 7. «Десять…негритят»; 8. «Пятнадцатилетний …капитан»; 9. «Восемнадцатый год»; 10. «Великолепная семёрка …»;11. «Семнадцать мгновений весны»; 12. «Тридцать восемь ... попугаев»; 13. «Один день Ивана Денисовича»; 14. «Двадцатый…век начинается»; 15. «Тысяча девятьсот восемьдесят четвёртый…»; 16. «Девять…дней одного года»; 17. «Первая…любовь»; 18. «Миллион лет до нашей эры»; 19. «Двенадцать стульев»; 20. «Батальон четверых…»; 21.«81/2 ..». ОЧЕЕЕНЬ
Ялюблю весну и каждый год с нетерпением жду ее. мне нравится звонкая капель, лужи, отражающие весеннее солнышко, радостное чириканье воробьев, которые будто бы предчувствуют, что скоро вернутся из теплых краев их собратья, перелетные птицы. день становится заметно длиннее, вечерами можно подольше погулять на улице. я заметила, что у всех моих сверстников весной хорошее настроение. на душе так легко, словно готовишься к веселому празднику. в апреле можно убрать подальше в шкаф надоевшую тяжелую зимнюю одежду и принарядиться. в школьной раздевалке пестрят нарядные весенние девчоночьи курточки, мальчишки нарочно забывают дома шапки. на переменках все весело высыпают из школы на улицу, подышать свежим весенним воздухом. голоса на школьном дворе звучат отчетливее и звонче. весной во мне просыпается жажда деятельности. хочется лучше учиться, больше делать хороших дел. только вот на уроках сидеть все скучнее и скучнее, приходится себя заставлять делать уроки. в этом нет ничего удивительного, что нас все время тянет на улицу, ведь там лопаются почки на деревьях и появляются первые клейкие листочки. весна идет! весне дорогу!
