Проверочная работа «Отрицательные частицы не и ни.
Предложения не списываем, записываем номер и частицу не или ни. Если в двух словах нужно вставить, пишем через запятую.
1 Н.. одна свежая струя не проникала в открытые окна.
2 Н.. одна во поле березонька стояла.
3 Откуда н.. возьмись, у чугунной решетки вспыхнул огонечек.
4 Чтобы помнил н.. часочек, н.. годок - подарю тебе, дружочек, гребешок.
5 На душе у него было смутно, как н.. тих был его наружный вид.
6 Куда н.. достанет меч законов, туда достанет меч сатиры.
7 Память, как ты н.. горька, будь зарубкой на века!
8 Нет благородной мысли, которая н.. нашла бы себе сочувствия.
9 Как н.. крепился он духом, однако же похудел и даже позеленел от таких невзгод.
10 Чего только н.. услышишь, н.. увидишь в тайге ночью.
11 Как (н..)больно было Денису слушать брата он слушал внимательно.
12 Кто в двадцатом веке н.. мечтает о космосе.
13Как бы ветер н. . .разыгрался!
14Как я н.. старался завернуться в бурку, но холодный ветер находил где- нибудь щелку
15 Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание н.. сделало лучшим
ответ очень прост. Именно интеллект руководствуется нашим телом. Задает определенные команды : что делать вредно и плохо, а что необходимо и хорошо. Ум управляет энергией нашей жизни в повседневности.
Однако, неправильные знания могут привести к значительным трудностям в управлении своими делами и поступками.
Можно смело утверждать, что ум дает здоровье. Без интеллектуальной поддержки, которая заставляет нас вникать в смысл происходящего, здоровья, можно сказать, не было бы. Или, возможно, оно было бы, но каким? Это уже другой вопрос.
Поэтому людям очень важно пополнять свои знания о правильном и здоровом образе жизни. Не нужно забывать, что именно ум, в первую очередь посылает нам сигналы к дальнейшем действиям.
Всякий раз, когда заходит разговор о людях, хороши они или плохи, я вспоминаю этот случай из детства.
Мы жили в деревне. Поехав с отцом однажды в город ,я увидел в магазине книгу ,в которой на каждой странице были большие картинки.Но нам она была не по карману .Стоила дорого ..Через две недели отец дал мне деньги ,и я купил книгу .Её не продали ещё.
Когда мы сели в вагон дачного поезда, все сразу заметили, какую книгу я везу. Многие садились рядом, чтобы посмотреть картинки. Весь вагон радовался моей покупке. И на полчаса я стал центром внимания.Но я нечаянно выронил книгу из рук,и она попала между двойных окон вагона .Мы её не смогли достать,хотя весь вагон нам При приближении нашей станции я стал плакать ,не хотел выходить ,и сосед - лётчик пообещал достать книгу и выслать нам в Москву.Вечером папа принёс мне такую книгу ,сказав ,что достал её.
А через несколько дней почтальон принёс нам книгу.Её прислал лётчик .А потом пришли ещё несколько посылок .Всего семь одинаковых книг .
И через 30 лет ,пережив войну ,я помню о хороших людях ,которых и не запомнил ,но которые дали мне уверенность ,что хороших людей больше ,чем плохих ,и ими движется жизнь.