Проверьте сочинение и проверьте правильно ли я оформила цитаты тут есть ошибка
я с удовольствем прочитала повесть николая гоголя «тарас бульба». в ней гоголь рассказывает о том, как мужественно казаки боролись за свою родину и веру против басурманов.
главным героем произведения является
истинный казак-тарас бульба. вся жизнь тараса бульбы связана с запорожской сечью и вольными казаками, для которых защита родины являлась главный целью . они не представляют свою жизнь без отстаивания родной земли и православной веры.
сразу после возвращения сыновей из киевской академии тарас решает отправить их в запорожскую сечь . сам бульба -бывалый казак и умелый воин. его уважают и чтят товарищи за отвагу,преданность и силу воли. его мечта увидеть те же качества в своих сыновьях. тараса откровенно радует, когда старший сын на его насмешки бросается в бой. для него это показатель смелости, горячности, умение постоять за себя.
наиболее ярко характер тараса бульбы показан в конфликте с его младшим сыном -андрием. когда он узнает, что его сын ушел на сторону поляков,его не волнуют мотивы этого поступка он ни минуты не думая убивает своего сына. тарас не может смириться с тем, что его сын предатель.для него это самая худшая форма предательства: уйти из собственного отряда, а затем выйти в бой на стороне противника: «чем бы не казак был? - сказал тарас,-и станом высокий, и чернобровый , и лицо , как у дворянина , и рука была крепка в бою! пропал , пропал бесславно , как подлая собака!
такими поступками андрий не только предал брата и отца, но и всё казачество ,свою отчизну. сила характера и осознание правды заставили тарас убить собственного сына.
когда остапа пленили и отвезли в варшаву тарас нашел переправиться к месту казни в надежде верного сына настоящего воина. старший сын тараса бульбы был преисполнен веры в правое дело и силы воли. он ни звука не издал во время казни, лишь поинтересовался, здесь ли его отец . тарас бульба, зная ,что его схватят и убьют, крикнул через всю толпу,что он здесь и слышит сына . за ним тут же погнались ляхи, но его след простыл
в образе тараса бульба и остапа воплощён сам народ . они всю жизнь боролись за правду, за родину и за православную веру . тарас и его старший сын жили и умерли как герои, с полным сознанием своей великой миссии.
поэтому я считаю что тарас бульба и остап отечество достойные сыны

Однажды, наш школьный учитель Александр Григорьевич, решил провести соревнования на школьном стадионе среди мальчиков на звание – Чемпион класса. Мы, в то время учились в восьмом классе.

Девочки проводили соревнования на другом уроке, поэтому они заняли место на трибунах, которые нам сделали совершенно недавно. Они собрались горячо болеть за самых лучших из нас. Скажу честно, большинство из них симпатизировало нашему красавцу – Тимуру, которого я недолюбливал. Он был крепкий парень, и всем уже сообщил, что выиграет соревнования, но я решил дать ему бой и приложить все усилия, чтобы не дать ему занять первое место. Решил я это сделать для того, чтобы он не зазнавался. К сожалению, меня практически никто из девчонок поддерживал.

Александр Григорьевич разбил соревнования на 4 упражнения: подтягивание, бросание гранаты, прыжки в длину и бег на 3000 метров. Парни в нашем классе отнеслись к соревнованию без энтузиазма, и только мы с ним были настроены решительно. В первом упражнении мы с ним были почти на равных – я подтянулся 18 раз, он 19.

Второе упражнение – бросание гранаты, моё самое нелюбимое и самое провальное – я умудрился бросить на 5 метров ближе, чем он. После двух упражнений я сильно отставал от него, что позволяло ему высокомерно подтрунивать надо мной.

На прыжки в длину я настроился как никогда, и прыгнул почти 5 метров, так что даже учитель присвистнул. Также, я впервые услышал робкие аплодисменты с трибуны, что меня очень обрадовало. Тимур прыгнул намного меньше и по очкам мы с ним сравнялись.

Перед последним упражнением, учитель сообщил, что тот, кто первый прибежит, тот и будет чемпионом класса. Начался бег и Тимур вырвался вперёд. Он бежал и всякими жестами показывал, что он лучший. Это было некрасиво, что даже учитель недовольно покачивал головой. Я старался, как мог, но приблизиться к нему мне не удавалось. Тут, я обратил внимание, что пробегая мимо трибун, меня стали поддерживать девчонки, причём намного громче, чем его. Вероятно, им тоже не понравилось его хамское поведение. У меня открылось второе дыхание, откуда-то появились новые силы, и я буквально полетел по беговой дорожке. Буквально за круг я его догнал, и ещё круг понадобился, чтобы он отстал. Тут, как раз свершился финиш, и моей радости не было предела! Меня все поздравляли, включая всех девчонок нашего класса. А Тимур, не смог вынести такого позора и ушёл со стадиона

Объяснение:

незнаю пойдёт или нет)))

Гармошечка В скоростном вагоне ехали гармошки Кнопочки горошинки на мехах застёжки. В Армию спешили, птицами летели Ну о чём грустили? Почему не пели? Припев: Ой гармошка песни пой в планках позолота Ожuдает голос твой войсковая рота Ой гармошечка моя все с тобою дружат Пусть мелодия твоя Армии послужит. Пусть гармони встретят, Армию влюблено Светофоры светят огоньком зелёным. Но грустны гармони, словно при печали В скоростном вагоне ехали, молчали. Припев: Ой гармошка песни пой в планках позолота Ожuдает голос твой войсковая рота Ой гармошечка моя все с тобою дружат Пусть мелодия твоя Армии послужит. Старшина певучий взял одну гармошку И вагон озвучил песнею в окошко. Поезд мчится скорый прибавляя в силе Пассажиры хором песню подхватили. Припев: Ой гармошка песни пой в планках позолота Ожuдает голос твой войсковая рота Ой гармошечка моя все с тобою дружат Пусть мелодия твоя Армии послужит. Льётся хор могучий, бьёт волной Амура На границе тучи пусть не ходят хмуро. Серебро и злата радости умножат Пусть гармонь солдатам души растревожит. … Проигрыш … Припев: Ой гармошка песни пой привыкай к уставу Пусть волнует голос твой всю погранзаставу. Ой гармошечка моя привыкай к уставу Пусть мелодия твоя веселит заставу.