Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

За 75 лет после гибели парохода «Челюскин»(2) и всех (3)оказавшихся на льду людей(4) в печати появились десятки статей(5) легенд(6) фантастических и псевдонаучных публикаций(7) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного (8)по тем временам рейса.

1) Воздух был полон острой свежести, появляющейся только после

появляющейся только последождя. => Воздух был полон острой свежести, которая появлялась только после дождя.

2) Горький запах полыни, смешивавшийся с нежным ароматом осенних цветов, был разлит в утреннем воздухе. => Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом осенних цветов, был разлит в утреннем воздухе.

3) Солнце, ещё не греющее сильно, светит ласково. => Солнце, которое ещё не греет сильно, светит ласково.

4) И деревья, шумевшие у нас над головами, и прекрасный вид на реку, открывшийся сверху, –

всё это радовало нас. => И деревья, которые шумели у нас над головами, и прекрасный вид, который открывался сверху, – всё это радовало нас.

В таких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений

(пропущены запятые, выделяющие обособленные определения):

 От природы робкая и застенчивая(,) девушка× все же не испугалась.

(обособленное определение стоит перед определяемым словом и имеет добавочное обстоятельственное значение уступки: несмотря на что?)

 Полный раздумья(,) шёл я× однажды  по большой дороге.

(у обособленного определения определяемое слово – личное местоимение Я + между ними другой член предложения))