Р.н. бунеев, е.в. бунеева, л.ю. комиссарова, язык, 7 класс, 31. составить по схеме предложение, ((

1) на другом(прилагательное) берегу(дополнение, выражено существительным, подчёркивается: - - - -)  реки стояла(глагол) старая(прилагательное) мельница(существительное). 2) мы(местоимение) любим(глагол) ездить(глагол) в горы(обстоятельство, выражено существительным, подчёркивается: 3) красивы(краткое  прилагательное) и полезны(краткий глагол)  наши(местоимение) парчовые(прилагательное) рощи(дополнение, выражено существительным, подчёркивается: - - - 4) вишни(дополнение, выражено существительным, подчёркивается: - - - яблони(дополнение, выражено существительным,  подчёркивается: - - - груши(дополнение, выражено существительным,  подчёркивается: - - - -)  покрылись(глагол) белыми(прилагательное) и бело-розовыми(прилагательное) цветами(дополнение, выражено существительным,  подчёркивается: - - - дальше сам(а), это используй как образец  : ) если что сверху над словами пиши сущ. и если это дополнение то подчёркивай - - -, так же и обстоятельство)

Есть две точки зрения. Одна из них состоит в том, что национальную культуру в условиях современного мира сохранять необязательно. С развитием социума, с глобализацией экономических, информационных и культурных процессов, на основе национальных культур должна сформироваться единая общечеловеческая культура. Это т.н. теория "плавильного котла".

Другая теория говорит, что "единство в многообразии", что каждая национальная культура важна и должна сохраняться. Общечеловеческая культура мыслится как взаимодействие и взаимообогащение многих национальных культур. Эта концепция называется концепцией "мультикультурализма".

Каждая из выше названных концепций имеет свои достоинства и недостатки. Жители нашей планеты во многом "голосуют ногами". Пользуются большим успехом мировые турне артистов музыкальной эстрады, существуют мировые тенденции в моде, архитектуре, однако, многие нации и народы бережно сохраняют свои исторические обычаи и традиции.

Объяснение:

Пойдет?