Работа в группах. 1. Определите тему текста.
1. Сформулируйте и запишите
основную мысль текста.
2. Укажите количество сложных 2. Укажите количество сложных
предложений с подчинительными предложений с подчинительными
союзами в 1-2 абзацах.
союзами в 3-4 абзапах.
3. Найдите во 2-м абзаце сложное
3. Найдите в 4-м абзаце сложное
предложение с условным союзом. предложение с причинным союзом.

ответьте на каждую цыфру отдельно
​

Человек – натура сложная, если у него все хорошо, то он или очень быстро привыкает к этому и перестает ценить, или начинает думать о том, что так хорошо не может быть долго, скоро обязательно что-то произойдет. Надо помнить о том, что жизнь любит жизнерадостных людей, которые любят ее, эту самую жизнь. И наоборот, она не терпит пессимистов и наделяет их разными невзгодами. Внутренний мир человека тесно взаимосвязан с окружающим миром, а наше отношение к жизни свидетельствует о нашем отношении к себе. Если мы любим себя, значит, мы любим жизнь, и она нас тоже любит.

В этом романе идёт речь об богатом помещике Кирилле Петровиче
Троекурове,у которого был скверный характер. Он был дружен со своим соседом и товарищем, с которым когда то служил-Андреем Гавриловичем
Дубровским, поручиком в
отставке. Позже между ними происходит ссора, которая перешла во
вражду. Троекурове через подкупный суд отбирает у Дубровского его поместье-Кистеневку. Вскоре после этих ссор старший Дубровский умирает. Его сын поджигает Кистеновку и подаётся в разбойники. Потом он попадает к Троекурову в дом под видом гувернера и влюбляться в его дочь- Машу,Но Троекурове решил выдать замуж дочь за старого князя Верейского. Дубровский пытается всеми силами этому помешать,но опоздал. Маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему. После этих событий власти пытаются поймать банду,но Дубровский успел распустить Ее и уехать за границу.
В этом романе автор нам даёт понять,что главное в жизни честность,чувство ответственности и, конечно же честь.