Ранним утром над притихшим болотом висит густой туман. Он стелется до самого крыльца, и огромный клён, тесно прижавшийся к дому, как будто стоит по колено в молоке. Ни справа, ни слева - нигде ничего нельзя разглядеть. Но появляется солнце, и туман начинает отступать. Белесые его клочья клубящиеся и цепляющиеся за колючие кусты, уползают вдаль. Небо расчищается и становится по-весеннему прозрачным и светлым. Роса ещё не обсохла, и крошечные водяные капли повисли повсюду: на листьях, на цветах, на стеблях травы.

К вечеру с болота тянет тёплый ветерок, который приносит с собой запахи трав, сонные голоса птиц и целую тучу звенящих комаров.

Валерка боится болота, и к ночи ему становится не по себе. В лесу жалобно ухает какая-то птица.

«Должно быть, страшно ей там одной», - думает он, засыпая.

(120 слов)

Грамматические задания

1. Выпишите из диктанта слова с безударными гласными в корне, проверяемыми ударениями. Рядом напишите проверочные слова (по три – четыре примера)

1-й абзац - 1-й вариант остальной текст - 2-й вариант​

«А я подумал о том, что ведь есть самолеты и поезда, которые совершают маршруты вне графика и вне расписания. Это самолеты и поезда особого назначения (как раз самые важные!): они они Отношения героя к вечным ценностям )

«Дверь мне открыл парень лет пятнадцати. Парень был аккуратный, прибранный. И красивый. У него были волнистые светлые волосы, зачесанные набок, голубые глаза и нежные, розовые щеки». (Портретная характеристика)

«Ты – мальчик из образцовой семьи! Как же ты можешь подсказывать на уроке?» (Характеристика другими героями)

Объяснение:

1. Золотистые листья берез шелестели, колеблемые осенним ветром.

2. На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.

3. Освещаемая солнцем лужайка стала еще прекраснее.  (не должно быть запятой.)

4. Близко растущие у крыльца вишни привлекали множество пчел. (не должно быть запятой.)

5. Охотники вспугнули целые стаи уток, приютившихся на болоте.

6. Красиво цветущие в саду розы привлекали множество прохожих. (не должно быть запятой.)

Задание 2

Образуйте причастия по образцу, выделите суффиксы причастий.

Журчит ручей (действ.прич вр.) – журчавший ручей.

1. Белеет парус (действ.прич., наст.вр.) -  белеющий парус.

2. Забелить стену (страд.прич вр.) - забеленная стена.

3. Встретить гостя (страд.прич., наст.,вр.) - встреченный гость.

4. Покрасить забор (страд.прич вр.) - покрашенный забор.

5. Купить тетрадь (действ.прич вр). - купившая тетрадь(очень странно звучит, если бы было страд.прич вр., было бы проще - купленная тетрадь.) поэтому это словосочетание под вопросом.

Объяснение: