Распределите глаголы по наклонениям: скажите, сказал бы, выбросьте, попросил бы, брошу, поработал, поработай, выздоравливаю, вижу, ехал бы, лечу, буду шагать, рассеял, дыши, похудей-ка, прилягу.

Изъявительное наклонение

Условное наклонение

Повелительное наклонение

​

мОЖНО И ТАК «Сильные, смелые, ловкие!» (и творческие) - под таким девизом, можно сказать, стремительно пронеслась третья четверть, с точки зрения спорта. Это и Дни здоровья, и спортивные соревнования, и районная игра «Мой папа – самый лучший» и многое другое. Вот мнения учащихся и учителей об этих интересных мероприятиях: 12 февраля  на Неделе здоровья наш 9 «А» класс проводил «Веселые старты» в 1 « А» классе. Соревнования проходили между командой «Лунтики» и командой «Смешарики». Мы подготовили для ребят несколько интересных конкурсов, в которых они с удовольствием участвовали. Они бегали наперегонки, прыгали по кочкам, играли с мячом, соревновались в меткости и во многом другом.  Мы участвовали вместе с ребятами им, если у них возникали трудности. В соревнованиях победила дружба, потому что обе команды были из одного очень дружного класса. В общем, все очень весело провели время. Мы надеемся, что ребята согласятся еще раз с нами поиграть.

1. стреляет стрелЯТЬ (на ять l спр.); попадает попадАТЬ (на ать l спр.). Профессионал своего дела не тот, кто этим занимается, а тот, кто хорош в этом.

2. побеждает побеждАТЬ (на ать l спр.); погибает погибАТЬ (на ать l спр.). Смелый видит ситуацию объективно, след-но объективно к ней готовится, трус все преувеличивает, боится и не может соответственно подготовиться.

3. рождается рождАТЬся (на ать l спр.). Общие проблемы и трудности по-настоящему сближают людей.

4. робеет робЕТЬ (на еть l спр.). Робкий человек не может себя постоять, это видно, поэтому на него легче напасть.

5. побеждает побеждАТЬ (на ать l спр). Трудом можно достичь всего.

6. не купишь купИТЬ (на ить ll спр.). Мастерство не купить за деньги, его можно достичь только трудом.

7. погонишься погнАТЬся (исключение ll спр.); не поймаешь поймАТЬ (на ать l спр.). Нельзя браться за несколько дел одновременно, в таком случае ни в одном из них не достичь успеха.

8. не любишь любИТЬ (на ить ll спр.). Прежде чем стараться изменить других, измени себя.

9. упустишь упустИТЬ (на ить ll спр.); не наверстаешь наверстАТЬ (на ать l спр.). Вовремя не выполненные дела потом не получится выполнить и за большое количество времени.

10. спотыкается спотыкАТЬся (на ать l спр.). Образованному человеку гораздо легче "идти по дороге жизни", в то время как необразованному будет по жизни очень трудно.

11. украшает украшАТЬ (на ать l спр.); утешает утешАТЬ (на ать l спр.). Счастливому человеку книга добавляет ещё больше красок в мир, несчастному отвлечься от проблем.

12. понимает понимАТЬ (на ать l спр.); разевает разевАТЬ (на ать l спр.). Человеку образованному и эрудированному гораздо легче воспринимать информацию, разбираться в различных вещах, а человеку необразованному остаётся только слушать и ничего не понимать.

13. питает питАТЬ (на ать l спр.). Книга развивает, расширяет, делает более упитанным разум, даёт ему силы и жить, подобно хлебу, который то же делает с телом.

14. выводит выводИТЬ (на ить ll спр.). Наука, учеба выходить из темного леса незнания и непонимания.