Распределите существительные по 4 группам, запишите в тетрадь в виде таблицы, дополните каждую группу слов своими примерами (по 2-3 примера для каждой группы)

Имена существительные
1.Мужского рода 2.Женского рода 3.Среднего рода 4.Общего рода

Директор, море, картина, столяр, сладкоежка, глушь, возраст, тихоня, поросль, птица, недотрога, кроссовка, пальто, слесарь, знамя, словарь, местность…. (продолжите группу слов)

Обстоятельства отвечают на вопросы6 где? куда?  когда? откуда? почему? зачем? и как?
4.Небольшой новый армячок,надетый как? внакидку,чуть держался где?на его плечиках. ( 2 обстоятельства)
1. Мы,охотники,выждав темное утро,на зыбкой заре с трепетом слушали пение,стараясь по-своему понять,о чем поют петухи.
5.Тень шпаги как? медленно и как?неуклонно удлинялась,подползая к черным туфлах где?на ногах сатаны.( 3 обстоятельства)
2. На нем была пестрая ситцевая рубашка с желтой каёмкой
3. ГДЕ?В избушке,распевая,дева прядёт. (1 обстоятельство)

Большинство людей любят лениво отдыхать, полёживая на диване или где-нибудь на райском пляже. это просто отдых. и он бывает полезен, например, когда человек много работал без перерыва. это оправданно. но есть ещё такой вид отдыха, как активный. тогда человек много ходит или ездит на велосипеде. он посещает разные места - путешествует - целыми днями. это больше, чем просто отдых. человек не только отдыхает, но и набирается особенных впечатлений. активный отдых. бывает разный, значит, и то, что запоминается человеку, тоже бывает разное. можно просто ходить по городу, можно поехать за город, а можно в горы на лыжах. это всё активный отдых. из всего вышеописанного следует то, что активный отдых - не только отдых, но ещё и отличный шанс заполучить впечатления, запоминающиеся на всю жизнь. всё сделано лично мной. копирование запрещено©