Расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
1. (Масс) медиа выполняют ко...уникативную функц...ю благодаря газетам, журналам, тел...видению, радио, интернету между людьми происходит о...щение. 2. Сре...ства ма...овой инф...рмац...и обл...дают большими возможностями вл...яния на чу...ства, образ мыслей людей, их пов...дение без них даже хорошо образова...ому человеку бывает сложно ор...нтироваться в соц...альных проце...ах. 3. Сре...ства ма...овой инф...рмац...и позволяют ч...л...веку выйти за рамки инд...в...дуального опыта они делают об...зримым весь мир. 4. СМИ являются транслятором це...остей общества они зач...стую управляют соц...альными и (меж) культурными (взаим...) отношениями. 5. (Масс) медиа называют “четвертой властью” они распр...страняя информац...ю оказывают значительное вл...яние на ч...л...века. 6. Сфера интересов СМИ — все пр...странство культуры они выступают проводником культуры зач...стую являю...ся создателем це...остей о...щества. 7. Ученые утверждают вл...яние СМИ на пов...дение людей осуществля...ся путем создания определе...ого обществе...ого мнения.
Да, таких слов очень много. Когда в иностранном языке нет аналогичного названия реалий или предметов, используются заимствования из русского языка. И вот некоторые примеры: рубль, мужик, царь, самовар, гласность, перестройка, борщ, дача, балалайка, матрешка. Если такие слова неизвестны иностранцу, к таким словам обычно дается описательный перевод. Но самое интересное, что есть слова со славянскими корнями, которые перекочевали в английский язык ещё в древние времена. Например, вначале слово «молоко» было заимствовано у славянских племен как «meolk», и затем как «milk» перекочевало в современный язык. Схожая история образования таких английских слов как mead от древнеславянского «мед» (древнеангл. meodu), «конопля» преобразовалась в древнеанглийское henap, а затем в современное hemp, «плуг» перекочевал в древнеанглийский, как ploz, а затем в современный английский, как plough.
Объяснение:
1) дуб - в первом случае это подлежащее во втором случае это дополнение
2)флаг - в первом случае это дополнение, а во втором случае подлежащее
3)пруд - в первом случае это дополнение, а во втором случае подлежащее
4) костёр - в первом случае это дополнение, а во втором случае подлежащее
5) хребет - в первом случае это подлежащее, а во втором случае это дополнение
Объяснение:
Главные члены предложения (основа предложения)
1) Дуб возвышался - Я увидел
2) Я прикрепил - развивается флаг
3) Мы увидели - пруд тянулся
4) Ребята разожгли - костёр разгорался
5) Виднелся хребет - туристы увидели