Расставьте знаки препинания, подчеркните ГО и обособленные определения, подпишите, чем они выражены (и ГО, и определения) объясните причину постановки или отсутствия запятой (графически):

Овраг заросший ольхой походил на длинный коридор устланный толстым слоем побуревших старых листьев. Выступившая из берегов вода сплошь залила болота прилегающие к озеру. Земля вся в снегу блестит и переливается огоньками синими мерцающими. Ветер злой и холодный уныло запел песню похожую на вой голоного зверя. Огромные горы замирали в неподвижной дремоте. Привлечённые светом моего фонарика прилетали и кружились мошки. Речка с нависшими берегами и зарослями камыша извивалась вдалеке. Меня мокрого до последней нитки радушно встретили в избе лесника. Лесник Аркадий Степанович долго охал, а Пашутка его сынок пугливо посматривал на меня из-за печки

  эта старинная народная мудрость учит нас быть верными своему слову.         бывает так, что нам встречаются люди, которые быстро завоёвывают наше внимание, поражают своими знаниями, увлекают своими идеями. мы с радостью и воодушевлением присоединяемся к ним, иногда стыдясь собственного несовершенства. но через какое-то время замечаем, что яркие пламенные речи ничем не подкрепляются, идеи остаются всего лишь идеями, планы не осуществляются, а сменяются другими, не менее красивыми. наш идеал лопается как мыльный пузырь.         оттого, будут ли наши слова соотноситься с поступками или нет, зависит, кем мы будем для людей, мыльными пузырями или образцом для подражания. если мы будем налево и направо раздавать обещания, но забудем их выполнить, окружающие рано или поздно поймут, что слова наши ничего не значат, и перестанут воспринимать нас всерьёз, а некоторые и вовсе станут избегать.         я, например, недавно почти перестала общаться с одной своей знакомой. она несколько раз пообещала мне оказать в важной для меня ситуации, но так и не , ссылаясь на разные обстоятельства. мне было неприятно. я не понимаю, зачем человек обещает что-то сделать, если заведомо знает, что у него это не получится? когда меня просят о или спрашивают, смогу я выполнить то или иное поручение, я стараюсь сначала всё как следует обдумать, а потом уж давать ответ. мне не нравится обманывать ожидания людей, поэтому я стараюсь не давать пустых обещаний. ну, а уж если пообещаю что-то, стараюсь выполнить. не хочу, чтобы люди думали, что на меня нельзя положиться, поэтому стараюсь, чтобы мои слова подкреплялись поступками.

Синтаксический разбор (4)
Он бросился на диван, заложил руки за голову и остался неподвижен, почти с отчаянием глядя в потолок.
[ __ == , == и == ].
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
{кто?} он (местоим.) - подлежащее
он {что сделал?} бросился (глаг.), заложил (глаг.), остался неподвижен (глаг. + прилаг.) - однородные сказуемые
бросился {куда?} на диван (сущест. с предл.) - обстоятельство
заложил {что?} руки (сущест.) - дополнение
заложил {куда?} за голову (существ. с предл.) - обстоятельство
остался неподвижен {что делая?} почти с отчаянием глядя в потолок (деепричастный оборот: нареч. + предл. + существ. + дееприч. + предл. + сущест.) - обстоятельство