Расставьте знаки препинания. Указанное предложение выпишите и сделайте его синтаксический разбор.
А мы сытые и довольные пели песни вместе с девчатами.
Скучная и усталая она бродила по комнате и жаловалась на боль в сердце.
Неглубокий ров тянувшийся вдоль дороги зарос мхом и черникой.
Отгремели грозы и лето знойное и дождливое пролетело быстро и незаметно.
2. Составьте предложение таким образом, чтобы в его состав входил причастный оборот. Подчеркните оборот, указав крестиком определяемое слово и поставив от него во к причастному обороту.
3. Переконструируйте предложения так, чтобы в их состав вошли обособленные определения или приложения.
Трава еще не на ней виднелись отпечатки чьих-то следов.
Снег укрыл тундру, которую подпирала гряда сопок.
Федор рос мальчиком тихим, пугливым, неповоротливым.
аавамеемепкпйкпкпцетий не жанылык жок досум сен мага голос берип койунчу ака кандайсыз денсоолук иштер окулар иштер кандай братан озун кандай сын не жанылык суйло анан чалам не жанылык суйло анан чалам не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не жанылык суйло анан чалам не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги на карту сбербанка или Шеффилд какая команда интернет-магазина не могу вывести деньги со своего компьютера на во не знаю английский ты мне голосовать гости на кого ставить не жанылык тан я только сейчас увидела письмо я получила письмо я получила письмо я получила от тебя ответа в теме одно я тебя очень хорошо
1. Главное отличие заключается в грамматических значениях. Числительное обозначает количество (пять, три, сорок восемь, триста пятьдесят шесть) или порядок предметов при счете (пятый, двенадцатый, семьдесят первый). Другие однокоренные числительным части речи выражают свойственное им грамматическое значение.
2. По значению и грамматическим признакам имена числительные делятся на количественные и порядковые
3. Простые числа это те которые делятся только на себя и на один (2, 3, 23, 41 и тд) а составные это те которые делятся на больше чем два числа (4, 9, 15)
4. Как существительные 3-го склонения склоняются числительные от пяти до двадцати и тридцать. Это значит, что данные числительные, как и существительные 3-го склонения, имеют нулевое окончание в именительном и винительном падежах, окончание -И в родительном, дательном и предложном падежах и окончание -Ю в творительном падеже.
5. Числительные два, три, четыре при склонении имеют гласные -у, -е, -е перед конечным согласным, своеобразные окончания в именительном и творительном падежах. Количественные числительные от пяти до двадцати и тридцать склоняются как существительные III склонения типа степь; восемь имеет в творительном падеже две формы: восемью и восьмью
6. Составные количественные числительные склоняются во всех своих частях. Это означает, что при изменении по падежам вам нужно изменить каждую основу как простое или сложное числительное (смотря какое это число). Попробуем просклонять три числа. 1. Триста семьдесят три (375).
7. Порядковые числительные склоняются подобно полным прилагательным с твердой основой, а числительное третий – по образцу притяжательных прилагательных8. В числительных от 5 до 20 и в числительном 30 мягкий знак пишется на конце слова для обозначения мягкости конечных согласных, как и в существительных на мягкие согласные. Например: восемь [м'], тридцать [т'], тень [н'], трость [т']. В середине числительных пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать и девятнадцать буква мягкий знак не пишется.