Всю неделю с нетерпением я ждала воскресенья. Мы с тетей пойдем в зоопарк. Накупим всякого разного угощения для зверей и проведем с ними почти целый день. И вот уже трамвай, весело позванивая и подпрыгивая на стыках рельс, привозит нас к зоопарку. Вдоль остановки раскинулись торговые лотки со всевозможными фруктами и сладостями. Но сегодня я готова пожертвовать даже своим любимым мороженным и эклерами ради угощения для обитателей этого волшебного места. Мы с тетушкой дружно набираем ароматных апельсин, яблок, бананов и, наконец, большую сдобную булку с маком, и бутылку газировки для себя. Итак, окошко билетной кассы проглотило монетку, и мы попадаем в другой мир. Первый вольер зоопарка встречает нас молодняком бурых медведей. Лохматые бутузики резвятся на лужайке, задирая друг друга, смешно рыча и кувыркаясь. Их кормить нельзя, они слишком малы и могут заболеть от неправильного питания. Поэтому, вдоволь насмеявшись, мы шагаем дальше. Тетя достает перочинный ножичек из дамской сумочки и начинает нарезать сочные яблоки. Горные козлы, маралы, антилопы, зебры и другие парнокопытные получают порцию своего угощения. Они уже без опаски подходят к нам, доверчиво тычась мордочками в ячейки сетки заграждения, очень аккуратно, кончиками губ, берут кусочек яблока и отходят, косясь своими прекрасными, лиловыми, чуть влажными глазами. Совсем другое дело верблюд. Он флегматично жует свою бесконечную жвачку и трудно предположить, когда и в кого он ее выплюнет. Поэтому я быстро бросаю в него целое яблоко и догоняю тетушку, которая, обмахиваясь газетой, направляется к хищникам.По тенистой аллейке мы идем к закрытому вольеру с пингвинами. Огромный стеклянный купол защищает их от летней жары, а ведь на дворе как раз июль месяц — период летних каникул. Огромный бассейн окружен бортиком, с которого пингвины «солдатиком» прыгают в воду и также выпрыгивают из нее. Смотреть на это зрелище можно часами, но мы с тетей должны успеть обойти всех зверушек. Также успешно пробиваемся и к обезьянам, что удается не всегда. Почему-то именно приматы являются самыми любимыми животными, особенно для детворы. И те и другие воодушевленно корчат друг другу рожицы, кривляются, подпрыгивают, визжат. Может Дарвин все же был прав?! Банановые кусочки из моих рук молниеносно исчезают в цепких лапках макак и шимпанзе. Я так увлеклась, что совсем не заметила, как моя тетушка присела на скамеечке в тени душистого розового куста. Поэтому я вприпрыжку подбежала к ней, взахлеб делясь своими впечатлениями и эмоциями. А чуть позже мы вместе щепали хрустящую маковую булку, запивая ее газировкой. Хлебные крошки я сыпанула в птичий вольер, чем сильно взбудоражила всех его обитателей. Сердитый взгляд грифона из соседней клетки осуждающе смотрел на галдящую стаю. У нас еще оставались апельсины, и мы двинулись к гигантской черепахе. Она жила на островке, окруженном водой и небольшим каменным валом. Тетя чистила апельсины, а я разламывала их пополам и кидала черепахе. Та осторожно вытягивала голову из домика-панциря, поднималась сразу на все четыре лапы и, вопреки мнению о своей медлительности, очень даже шустро хватала сочный апельсин и тут же пряталась с ним обратно в свою передвижную крепость. День клонился к вечеру. Зоопарк стал затихать. Мы с последними посетителями покинули его и растворились в толпе за оградой. Целый год я буду вспоминать это волшебное место, и мечтать вернуться сюда снова... Это был один незабываемый день из моих удивительных летних каникул!
Фразеологизм-это свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности. Из-за того, что фразеологизм невозможно перевести дословно (теряется смысл) часто возникают трудности перевода и понимания. С другой стороны такие фразеологизмы придают языку яркую эмоциональную окраску. Часто грамматическое значение идиом не отвечает нормам современного языка, а являются грамматическими архаизмами. Пример таких выражений в русском языке: «остаться с носом», «бить баклуши», «дать сдачи», «дурака валять», «точка зрения» и т. п.Концепция фразеологических единиц ,как устойчивого словосочетания, смысл которого не выводим из значений составляющих его слов.
