Разобрать предложение по синтаксическому разбору в космос уже неоднократно запускали карабль с человеком на борту.

ССП

Катя пошла к дому, а Петя помчался в зоопарк. [ - = ], а [ - = ]

Наступила зима, и дети стали играть в снежки. [ - = ], и [ - = ]

Таня торопилась на занятия, а Маша  играла в куклы .[ - = ], а [ - = ]

Месяц светит, а солнце скрылось за тучами. [ - = ], а [ - = ]

За окном сентябрь, и деревья начали терять листья. [ - = ], и [ - = ]

СПП

Если успеешь, то зайдешь в магазин.( Если  = ) , [   =    ]

Когда полил дождь, Карина была уже далеко. ( Когда   = - ) , [ -  =    ]

Я не знаю этого стихотворения, потому что в моей библиотеке нет томика Фета. [ - =     ] , (потому что   =             )

Пока все дома, стоит заняться своей внешностью. ( Пока    - = ) , [   =    ]

Антон не знал, о чем они говорили.  [ - =     ] , (о чем  -  =             )

Объяснение:

1) После дождя - название полностью раскрывает тему стихотворения, в нем идет описание состояния природы после дождя.
Зазимки - название и само стихотворение рассказывает нам о состоянии природы в начале зимы, когда она только начинает вступать на порог.
2) Автор использует такие средства выразительности как: олицетворение, эпитеты, сравнения.
3) Причастия - попранным.
Деепричастия - покатясь, стыдясь.
Наречия - сперва, сначала, потом, ненадолго, недалек, поперек, втайне, крайней.
4) Палое - устаревшая форма слова.