Ребят написать сочинение (минимум 80 слов) "Моя любимая книга"
(с примерами из текста)
(1) Вовка примчался через десять минут. (2)На моём столе лежал раскрытый Пушкин. (З)Каждому ясно, что главное во всякой книге — слова, но в этой книжище было ещё полно картинок, и я пролистал только треть, внимательно разглядывая животных и лица людей. (4)Когда появился Вовка, мы начали листать том с самого начала. (5)Никто нас не сковывал, не мешал нам вслух восторгаться и охать от страха. (6)Как тут не охнешь, если на картинке, например, мертвец или летают черти и под картинкой написаны такие слова: «Мчатся бесы рой за роем в беспредельной вышине...»
— (7)Давай почитаем! — торопился Вовка.
— (8)Досмотрим картинки? — предлагал я, и Вовка охотно соглашался, потому что ведь и картинки, особенно страшные, смотреть интересно.
(9)Слова, напечатанные под картинками, мы читали тут же, по очереди. (10)Например, какая-то восточная женщина в ненашинских одеждах стоит на коленях перед другой, а внизу слова: «И молит: “Сжалься надо мной, не отвергай моих молений”».
(11) Мы оба хмыкаем: таких слов нет в нашей жизни — сжалься, молений, — но торжественные выражения не отталкивают от книги, а, наоборот, притягивают к ней. (12)«Пред бедной девой с невниманьем Он хладно потупляет взор». (13)Тут уж, кроме слова «он», мы ни одного слова не употребляем, надо же, как интересно. (14)А ещё ангел с мечом в руке перед стариком с клюкой. (15)«Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился, И шестикрылый серафим На перепутье мне явился». (16)А я подумал, что среди незнакомых пушкинских слов всё же есть такие, которые ни за какие коврижки так не выговоришь. (17)«Юные жёны!», «Нежные девы!», «Да здравствуют музы!» (18)Скажи что-нибудь из этого в школе, тебя обсмеют, ну и сам ты обхохочешься, если, например, тот же Вовка такое брякнет. (19)Но тут, в пушкинских стихах, нет никаких стыдных и неловких слов, наоборот, эти слова делают человека торжественней, возвышенней, лучше.
— (20)Ты знаешь, какой это Пушкин? — с я Вовку.
— (21)Ясное дело какой, — с достоинством ответил он. — (22)Александр Сергеевич.
— (23)Эвакуированный, понимаешь? (24)Его библиотекарша из блокады Мой друг откинулся, чтобы, верно, лучше видеть моё лицо, вздохнул с сожалением и постучал по своему лбу. (26)Звук получился громкий и какой-то выразительный.
— (27)Думать надо, — проговорил он, — Пушкина же давно убили. (28)Какой-то фриц, на дуэли.
— (29)Француз, кажется, — попытался поправить я, но Вовка даже не расслышал меня. — (З0)Она не Пушкина эвакуировала, а книгу Пушкина. (31)Если бы можно было Пушкина эге-ге.
— (32)Чего «эге-ге»-то?
— (33)А чего впустую болтать? (34)Он жил давно, мы — теперь. (35)Я вот всё удивляюсь, неужто у него корешей настоящих не было? (Зб)Чтобы тому фрицу отомстить. (37)Взять бы автомат и — тр-р-р, — Вовка дал очередь от живота и долго ещё не мог успокоиться, хоть я и твердил ему, что тогда автоматов-то и в помине не было.
— (38)Ну ладно, — сказал он, вздохнув, — давай теперь почитаем...
(39)А наутро на память приходят хорошие, хоть и не всегда понятные слова: «И виждь и внемли», например. (40)Или: «Духовной жаждою томим...»
(41)Как мы читали Пушкина! (42)Как захлёбывались мы радостью познания неизвестных доселе слов и чувств — точно подкрались к благодатному источнику, и вот мы пьём без всяких помех, и нам ломит зубы студёность и новизна, и мы полны восторга, ещё не умея выразить то, что переполняет нас до самого края, а только слушая себя, своё сердце, слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг душу какая-то волна... (43)Мы с Вовкой по очереди декламировали друг другу стихи, удивительно волнуясь, хотя как будто никаких оснований для волнения не было. (44)Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку.
(45)Возвышенное, а может, и сложное, прежде чем осознать, надо вначале почувствовать, ощутить.
* Альберт Лиханов — писатель, журналист.
Научный стиль делится на три подстиля: собственно научный, научно-учебный и научно-популярный.
Каждый из названных подстилей имеет свои особенности. В научно-учебных и научно-популярных подстилях допускается использование некоторых (отдельных) языковых средств, характерных для разговорной речи и публицистики, в том числе средств языковой выразительности (метафор, сравнений, риторических во риторических восклицаний, парцелляции и некоторых других).
В текстах научного стиля могут быть представлены все типы речи: описание, повествование и рассуждение (чаще всего: рассуждение-доказательство и рассуждение-объяснение).
Публицистический стиль делится на два подстиля: собственно публицистический и художественно-публицистический.
Собственно публицистический подстиль характеризуется злободневностью тематики, использованием общественно-политической лексики и терминологии (депутат, власть, патриот, парламент, консерватизм), специфической публицистической лексики и фразеологии (репортаж, миротворческий, коридоры власти, урегулирование конфликта), частотностью употребления заимствованных слов, называющих новые экономические, политические, бытовые, научно-технические явления (дистрибьютор, инвестиция, инаугурация, киллер, крупье, рейтинг и др.).
В текстах публицистического стиля могут встречаться все типы речи: описание, повествование и рассуждение.
Объяснение:
Как рассказал житель г.п.Сим Петр Майоров, сопроводивший нас до заснеженного русла Письмянки, когда-то ручей протекал минуя дома. Изменили его русло жители самостоятельно, в силу нехватки воды завернули русло ручья и пустили по задам своих огородов, тем самым облегчив жизнь собственных частных подворьев. Но вот весной Письмянка принимает в свое русло вешние талые воды и, естественно, заливает близлежащие участки.
Три года подряд затапливает, — рассказывает житель стоящего на берегу Письмянки дома по улице Пионерской Павел Корнилов, демонстрируя фотографии года, где мутная вода скрыла треть ворот и забора. — Вода в дом заходит, и улица вся в воде стоит. Если погода не дождливая, вода уходит примерно через неделю. Я обращался в администрацию с там предложили расширить русло вручную за счет собственного огорода. Но тогда вода Письмянки будет проходить ровно под моей баней, да и огороды у нас небольшие.
— Когда зимой затапливало, — продолжает он, — выйти из дома было невозможно, на улице минус 30 — вода моментально подмерзает, в резиновых сапогах не пойдешь. Обращался в администрацию за Правда, там не отказали, прокопали русло. Неплохо бы, чтобы мосты чуть шире сделать, расширить диаметр пропускной трубы.
Во Почему нельзя углубить русло Письмянки?» мы адресовали нынешнему главе поселения Виктору Саблукову.
— Пока население не расчистит русло Письмянки, ситуация не изменится, — считает глава. — Идет зауженность русла, и воде некуда уходить: там поставили гаражи, бани … Ручей протекает по землям собственников, техника туда не подберется. Там, где ручей не затрагивает частных владений, прокапываем и углубляем. Часть работ была сделана еще осенью
Объяснение: