РЕБЯТ

Впиши о или е после шипящей или ц. Обоснуй свой выбор.
Пример:
медвежонок — гласная в суффиксе под ударением.

береж_к —

горош_к —

.

меж_й —
​

Родственные (в скобках надо записать определяемое слово, так как непостоянные признаки прилагательных мы определяем слову, к которому это прилагательное относится) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: (сущ.) какие? – родственные.
Н.ф. – родственный.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – во множественном числе, в именительном или винительном падеже (предложение Вы не записали, а вне предложения падеж не определить; род у прилагательных в форме множественного числа не указывается).
III (Какие (сущ.)?) родственные (подчеркните волнистой линией, так как это, скорее всего, определение).

В приведенном ниже стихотворении Константина Бальмонта прекрасно работает на настроение читателя нацеленная звукопись, а лексика позволяет представить картину счастья и красоты земного мира, сотканную из огромного количества элементов визуальных (от лютика до луны), аудиальных (лепет, журчание, шепот, ропот, вздох) и тех, что связаны с ощущениями и чувствами лирического героя.Песня без словЛандыши, лютики. Ласки любовные.
Ласточки лепет. Лобзанье лучей.
Лес зеленеющий. Луг расцветающий.
Светлый свободный журчащий ручей.День догорает. Закат загорается.
Шепотом, ропотом рощи полны.
Новый восторг воскресает для жителей
Сказочной светлой свободной страны.Ветра вечернего вздох замирающий.
Полной луны переменчивый лик.
Радость безумная. Грусть непонятная.
Миг невозможного. Счастия миг.