Реги школьные вещи! Суффикс. Урок 1 Вставь окончания в слова.
Однажды я услышал разговор школьные принадлежностей. Прост ой м
карандаш жаловался, что его давно не подтачивали. Ластик и ручки страдали, что яс
Ними небрежно обращался. А кисточка произнесла: «А как же я страдаю от того, что
засыхаю ВКлею».
Мне стало неловко. Я понял, что за школьными принадлежностями тоже
нужно следить. В тот же день я навёл порядок в пенале. Закрыв его, я услышал
Восторженные отзывы принадлежностей,
е Назад
С Проверить русский язык
1. Правописание чередующихся гласных в корнях -кас- и -кос-. Если после корня стоит суффикс -а-, то в корне пишется "а" (-кас-), если суффикса нет, то "о" (-кос-).
Прикоснувшись к котёнку - суффикса -а- нет, значит пишется корень -кос-.
2. То же правило.
Касаться воды - единственный случай с чередующейся гласной в корне. Остальные слова с проверяемой безударной гласной (косые, косить - кОсит; коса - кОсы).
3. Правописание чередующихся гласных корнях -лож- и -лаг-. Если после корня стоит суффикс -а-, то в корне пишется "аг" (-лаг-), если суффикса нет, то "ож" (-лож-).
Полагаться на успех - после корня стоит суффикс -а-, значит пишется корень -лаг-.
Карточка №13.
ЗАДАНИЕ. Списать, выделить орфограмму, в скобках написать проверочное слово.
сЪел,сЪёжился ,заплаТка.плаТки,телеЖка,дОроЖка .в окно ,наезДник,посмотрЕл ,соЛнце,выстрЕлить,обЪявить,реЗкий,пасСажИр,потЕмнело,усТная,грусТно,трОпинка,тОрмозить,сборЩик,вЕселЬе ,на сОсне, весТник ,реЗьба.
Карточка N14.
Задание.Списать выделить орфограмму ,в скобках написать проверочное слово.
пряТки,сыроеЖка,СерёЖка,реЗкий,уЗкий,сЪел,по стОрОнам,грусТный,месТный,покАчАть,алЛея,апПарат,поспЕшил,пИщал,слаДкий,роБкий,капусТный,тросТник,набрОсать,разЪярённый,осенНий,рОса.
Объяснение:Правила -1) Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и. Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.
2)Если слово можно проверить и между двумя согласными появится гласная,то буква Т не будет писаться в слове.Например:Чудесный-чудЕса,вкусный-вкусЕн.А если его нельзя норм.проверить как например :грустный-грустен(нельзя проверить.)Устный-от слова Уста,уст.
3)После ж, ч, ш, щ не пишутся ю, я, ы, а пишутся у, а, и, например: чудо, щука, час, роща, жир, шить.
Буквы ю и я допускаются после этих согласных только в иноязычных словах (преимущественно французских), например: жюри, парашют (в том числе — в именах собственных, например: Сен-Жюст), а также в сложносокращённых словах и буквенных аббревиатурах, в которых, по общему правилу, допускаются любые сочетания букв.
Вот тебе крч сайт если не знаешь правила - https://therules.ru/vowels-1/
там все правила.
я как смогла.Все слова правильные сделай это лучшим ответом)))