Решите нужно
Задание 1. Определите лексическое и грамматическое значения у слов: ханжа, зиждется, прокрастинация, аутентичный, бегло. При выполнении задания обращаться к лекционному материалу, в частности к Таблице 1.
Пример выполнения: Лексема «век». Лексическое значение: 1. 'промежуток времени в сто лет'; 2. 'Исторический период времени'; 3. 'Жизнь, период существования'; 4. 'Очень долгое время'. Грамматическое значение: существительное, И.п., ед.ч., II склонение, неодуш., нариц., абстрактное.
֎ Задание 2. Прочитайте словосочетания. Укажите, где прилагательные употреблены в прямом, а где – в переносном значении. При возникновении сложностей, обращайтесь к толковому словарю.
а) Высокое мнение, высокий порыв, высокий холм, высокий слог.
б) Горячая беседа, горячая лошадь, горячий суп, горячий спор.
в) Заячий мех, заячьи следы, заячья душа, заячья натура, заячья шубка.
г) Золотое кольцо, золотое сердце, золотые дни детства, золотые руки, золотые слова.
д) Железная дисциплина, железная стружка, железное здоровье, железный характер, железная руда.
е) Тонкая тетрадь, тонкая шутка, тонкие пальцы, тонкий намёк, тонкий слух, тонкое наблюдение.
֎ Задание 3. Распределите слова на однозначные и многозначные, используя толковый словарь. Рядом подпишите (кратко) значения данных слов
Шум громкого светского бала передаётся с аллитерации, построенной на повторении звуков …
a)[р], [р’], [ш]
a) зaтEрятьcя - 1. Безударная гласная, проверяемая ударением
b) пepспЕктива - 2. Непроверяемая безударная гласная
c) сoтвОрённый - 1. Безударная гласная, проверяемая ударением
d) пaнцИрь - 2. Непроверяемая безударная гласная
1. Нoчью вызвeздит, и oпycтитcя зaмopoзoк - a) сложносочинённое
2. Зa дeсять минут я садился к оконцу и начинал прислушиваться, не стукнет ли ветхая калитка - a) сложносочинённое
3. А вдaли ширoко и ясно разливался по небу оранжевый свет зари: солнце приближалось. - c) бессоюзное сложное
А1. 2) красИвее
А2. 2) К юбилею института сотрудники лаборатории получили БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо из Министерства культуры.
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 2) ехай прямо
А4. Готовясь к походу, 3) обратите внимание на содержимое рюкзака.
А5. 2) В своих статьях этот журналист поставил вопросы, волнующих многих его современников.
А 6. 2)вознИкновение, нЕжнейший, происхОдить
А 7. 3)избрать, изжелта-красный, безвестный
А 8. 3)борешься, вытащенный
А.9. Б. магниевый B.зашпаклевать 2) Б, В
А10. В каком примере на месте пропуска пишется НН? 1) решённый вопрос
А11. В каком примере НЕ пишется раздельно? 4) не крашенная краской стена
А12. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Ё? 3) чёлка, зажжённый
А13. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 3) когда-нибудь, чей-то, по-братски
А14. Прибрежные горы прикрывают долины от холодных морских ветров, и деревья здесь высокие и прямые. 3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
А 15. Молодые мастера живописи, (1) руководимые И.Н.Крамским, (2) вышли из состава Академии, (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали, (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России. 1) 1, 2, 3, 4
А16. Особенно часто поэт бывал у Олениных, (2) дочь которых была предметом его серьезного увлечения. 2) 2