Родной русский 2) Как могут появляться в русском языке переносные значения
слов? Что об этом говорится в тексте? Какие языковые факты приво-
дятся?
3) Как вы понимаете смысл последнего абзаца? Какие языковые
выразительные средства здесь использованы ли они по-
нять авторскую оценку описанных фактов?
4) ответьте на вопрос, поставленный в названии текста.
5) О каком виде влияния на словарь русского языка говорится в
прочитанном фрагменте?
Родной русский очень надо​

Любого растения? Например Роза)) её все знают) 1.Роза-самый красивый и нежный цветок по моему мнению.У этого цветка красивый грациозный стебель с тёмно зелёнными листьями,похожие на перистое платье королевы.Нежные приятные лепесточки с обвораживающем запахом.Когда роза растёт и разцветает,это становится похоже на рождение чего-то нового и прекрасного.Розы любят холод.Сановится очень интересно когда в мороз на окне или на витрине в магазине,стоит этот цветок.Когда на розу падает свет,она тянет к нему свои листочки как ребёнок к солнышку.Это удивительно.  

1.нарисуй снежинку,а в ней напишите: сосулька,снегирь,снег,санки,снежок,снегурочка,снежинка.
2.зимнее пословицы:
-Зимой солнце сквозь слёзы смеются.
-В зимней шубке и морозы -шутка
-Мороз и железо рвёт и на лету птицу бьёт.
3.Зимнее загадки
   снег на полях,
    лёд на полях,
    вьюга гуляет.
   когда это бывает?(Зимой)
Назовите-ка ребятки,месяц в этот вот загадке: Дни его -всех дней короче,всех ночей длинее ночи .На полях и на лугах.До весны легли снега. только месяц наш пройдёт, мы встречаем Новый год.(Декабрь)