русский язык 5 класс!
Выпишите слово, в котором пишетсяЁпод ударением. 1.Ш...мпол 3. Ж...нглёр 2. Ш...в 4. Щ...лка Задание 9. В каких словах пишется буква Ы после Ц? 1. Демонстрац...я 3. Ц...кнуть 2. Куц...й 4. Ц...фра Задание 10.Укажите существительное 3 склонения. 1.Конь 3. Ветка 2. Печь (пироги) 4. Ветвь Задание 11. Выпишите краткое прилагательное. 1.Мудр 3. Уж 2. Ах 4. Кипр Задание 12.Укажите имя прилагательное с гласной Опосле шипящих вокончании. 1.На чуж...й земле 3. Свеж...го хлеба 2.О неуклюж...м человеке 4. Добрым врач...м Задание 13. В каком ряду во всех словах пишется мягкий знак на конце? 1.Плач..., могуч... 3. Доч..., стереч... 2.Задач..., скрипуч... 4. Реч..., (сушка) груш... Задание 14.Укажите глагол IIспряжения. 1.Стелить 3. Сеять 2.Видеть 4. Вынуть Задание 15.Укажите глагол с ударением на второй слог. 1.Облегчить 3. Начался 2.Положить 4. Звонишь Задание 16.В каком варианте ответа во всех глаголах пишется букваИ? 1.Гон...шь, дыш...шь 3. Держ...тся, риску...шь 2.Мечта...шь, зна...шь 4.Бор...шься, умыва...шься. Задание 17.Найдите предложения с глаголом, в котором пишется - ТСЯ? 1. Мех кустов к тетёрке пробирает...ся лиса. 2. Мы будем смеят...ся , как дети. 3. Сыплют..ся листья золотым дождём.. 4. Папа будет сильно ругат...ся. Задание 18.Укажите глагол, в котором нет чередующейся гласной в корне слова. 1.Вырасти 3. Убежать 2.Положить 4.Предполагать Задание 19.Найдите предложения. Знаки препинания не расставлены. 1. Цветы и травы покрывают зелёный холм. 2.Ещё в полях белеет снег а воды уж весной шумят. 3. Тонкий туман разливается в воздухе и застилает отдалённые ласа. 4. Спряталось солнце и пошёл дождь. Задание 20.Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены). Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1.Коленька перестань на меня обижаться. 2.Приходите завтра ко мне в гости предложила Настя. 3. Синоптики обещают что завтра в Самаре будет сильный снег. 4.Наелась собака досыта и с наслаждением улеглась на солнышке у моих ног.
Савинов с трудом оторвался от работы. Спустившись с высоких подмостков, художник отошел от картины. Прямо перед ним во всю высоту запрестольной стены рельефно выделялось на золотом фоне почти оконченное изображение богоматери с младенцем на руках. Все дышало наивной и глубокой верой в этой картине: и золотое небо — торжественное, полное чудес и тайн библейское небо, и синие, тонкие утренние облака, служащие престолом группе, и трогательное сходство в лицах матери и ребенка, и милые изумленные личики кудрявых ангелов. И тем могущественней, тем неотразимей должно было очаровывать и умилять зрителя божественно-прекрасное лицо богоматери — кроткое и вместе с тем строгое, с этими как будто проникающими в глубь времен очами, полными безмолвной, покорной скорби.
В соборе было тихо. Только где-то высоко, под самым куполом, щебетали вперебой неугомонные воробьи. Лучи солнца наискось тянулись из окон золотыми пыльными полосами. Савинов все стоял и глядел на картину. Теперь он со своими длинными, небрежно откинутыми назад волосами, с бледными, плотно сжатыми губами на худом аскетическом лице как нельзя больше походил на одного из тех средневековых монахов-художников, которые создавали бессмертные произведения в тишине своих скромных келий, вдохновляясь только горячей верой в бога и бесхитростной любовью к искусству и не оставляя потомству даже инициалов своих имен. Священный восторг и радостная гордость удовлетворенного творчества наполнили душу Савинова. Мечты об этой русской богоматери он лелеял давно, чуть ли не с самого детства, и вот она возвышается перед ним во всей своей строгой и чистой красоте, и все убранство огромного храма, вся его царственная роскошь как будто бы служат для нее сплошной великолепной рамкой. Здесь, в этой гордости, не было места мелочному профессиональному тщеславию, потому что Савинов относился очень холодно к своей известности, давно перешагнувшей за пределы России. Здесь артист благоговел перед своим произведением, почти не веря тому, что он сам, своими руками создал его.
Объяснение:
Быть в лесу, наполненном дикими зверями, без огня, во время ненастья жутко. Сергей шел осторожно и прислушивался к каждому звуку. Шелест листьев, хруст упавшей ветки, шорох пробежавшей мыши,заставлявшей парня круто поворачиваться в сторону шума, в темноте залезшего в такой бурелом, из которого и днем-то не скоро можно выбраться... Ощущение страха не покидает того, кто смотрит на картину И. И. Шишкина " Бурелом " .Деревья разбросаны повсюду, все разрушено. Автор использует зеленые, черные, серые краски и умело сочетает их. Сломанные деревья здесь уже " оккупированы" мхом. Скоро он целиком скроет этих гигантов от глаз людей.
Свет на картине Шишкина борется с тенью. Художник показывает силу стихии, приведшую лесной мир в поэтический беспорядок. Сергей , нащупывая руками опрокинутые деревья, вывороченные пни, камни и сучья, ухитрился как-то выйти из этого лабиринта. Природа после такого случая, произошедшего с ним, стала еще роднее. Он рассказал о своих ощущениях художнику И. Шишкину. И мы теперь представляем себе силу стихии и видим лес глазами как Алексея, так и знаменитого пейзажиста.