Русский язык 8 класс Бер..гите пр..роду Вся пр..рода и самая малая частица её дер..во в сквере р..машковая п..ляна среди д..мов нового микрорайона всё это пр..надлежит всем нам. Мы все х..зяева пр..гор..дных л..сов и л..сопарков реч..к и прудов всего живого пр..красного естестве(н, нн)ого укр..шения земли. Но если мы х..зяева то, несомненно, и защитники, ибо нельзя только владеть (не)платя за добро ответным добром. Бе(с,з)думно спиле(н,нн)ый топ..ль затопле(н,нн)ый сад «бе(с,з)размерный» букет л..сных цв..тов какой нередко приносят с прогулки выловле(н,нн)ая рыбная молодь в р..чушке всё это удар по запасам пр..родных б..гатств которые — увы! — не безграничны. В б..льших г..родах и (в)близи них вопрос ст..ит особе(н,нн)о остро: тут кажд..е дер..во это наше с вами дыхание, следовательно, зд..ровье.
(Ни)какими декретами и законами (не)оградить пр..роду от ущерба если каждый из нас (не)осознает простой исти(н,нн)ы: нанося вред окружающей среде мы тем самым вредим самим себе.
(125 слов)
(В. Ткаченко)
Грамматическое задание
1.Составьте схему выделенных предложений.
2. Произвести разбор по составу слов микрорайона, лесопарков, безразмерный, безграничны.
Бер..гите пр..роду
Вся пр..рода и самая малая частица её дер..во в сквере р..машковая п..ляна среди д..мов нового микрорайона всё это пр..надлежит всем нам. Мы все х..зяева пр..гор..дных л..сов и л..сопарков реч..к и прудов всего живого пр..красного естестве(н, нн)ого укр..шения земли. Но если мы х..зяева то, несомненно, и защитники, ибо нельзя только владеть (не)платя за добро ответным добром. Бе(с,з)думно спиле(н,нн)ый топ..ль затопле(н,нн)ый сад «бе(с,з)размерный» букет л..сных цв..тов какой нередко приносят с прогулки выловле(н,нн)ая рыбная молодь в р..чушке всё это удар по запасам пр..родных б..гатств которые — увы! — не безграничны. В б..льших г..родах и (в)близи них вопрос ст..ит особе(н,нн)о остро: тут кажд..е дер..во это наше с вами дыхание, следовательно, зд..ровье.
(Ни)какими декретами и законами (не)оградить пр..роду от ущерба если каждый из нас (не)осознает простой исти(н,нн)ы: нанося вред окружающей среде мы тем самым вредим самим себе.
(125 слов)
(В. Ткаченко)
Грамматическое задание
1.Составьте схему выделенных предложений.
2. Произвести разбор по составу слов микрорайона, лесопарков, безразмерный, безграничны.
Здесь легко, стоит лишь вникнуть в задание.
Берегите природу.
Вся природа и самая малая частица еë дерево в сквере ромашковый поляна среди домов нового микрорайона, всë это принадлежит всем нам. Мы все хозяева пригородных лесов и лесопарков, речек и прудов всего живого прекрасного естественного украшения земли. Но если мы хозяева то, несомненно, и защитники, ибо нельзя только владеть не платят за добро ответным добром. Бездумно спиленный тополь, затопленный сад, безразмерный букет лесных цветов, какой нередко приносят с прогулки выловленная рыбная молодь в речушке, всë это дар по запасам природных богатств, которые – увы! – не безразличны. В больших городах и вблизи них вопрос стоит особенно остро: тут каждое дерево, это наше с вами дыхание, следовательно, здоровье. Никакими декретом и законами не оградить природу от ущерба, если каждый из нас не осознает простой истины: нанося вред окружающей среде, мы тем самым в режим самим себе.
Грамматическое задание:1. Не обнаружено выделений. :(
2. Микрорайона (Микро-приставка, Район-корень, а-окончание, Микрорайон-основа.)
Лесопарков (Ну во первых ЭТО СЛОЖНОЕ СЛОВО.)
(СЛОЖНЫЕ СЛОВА состоят из двух корней.) (Лес-Корень, о-разделитель корней НУЖНО ПОДЧЕРКНУТЬ ОДНОЙ ЧЕРТОЙ. Второй корень-парк. Ов-окончание, Лесопарк-основа.)
Безразмерный (Без-приставка, Размер-корень, Н-суффикс, Ый-окончание, Безразмерн-основа.)
Безграничны (Без-приставка, Гран-корень, Ич-суффикс, Н-суффикс, Ы-окончание, Безграничн-основа. )
Пользуйтесь, буду рада отвечать на вопросы снова. ;-)