Русский язык. Приведены предложения из газет и журналов. Какие исправления в постановке знаков препинания внесли бы вы, если бы были корректором? Аргументируйте свое решение.
1. Мы убедились – изменить что-либо можно, лишь проявив гражданское мужество. 2. Было все – корабль, маршрут, море, решимость, цель. Не было одного – навыка к отвлеченности, к мечте. 3. Непонятно: зачем было поднимать этот вопрос. 4. Он ничего не знает, подумал я тогда. 5. Никто не мог сказать: будет ли шторм.
1.1. Укажите верное объяснение написания слова РОСТОК:
• пишется О, так как слово - исключение.
2.2. Укажите верное объяснение написания слова ПРЕДПОЛАГАТЬ:
• пишется А, так как корень заканчивается на Г.
3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
• разбЕру вещи
4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
• блИстала красотой
5. Укажите слова, выбор гласной в корне которых не подчиняется общему правилу (исключение):
• полОг
• словосочЕтание
6. В каком ряду во всех словах пропущена буква О?
• предлОжение, рОстовский, выгОреть
7. Выберете варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
• КАСАТЬСЯ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, следующего за корнем.
• ПРОТЕРЕТЬ (окна) - правописание безударной чередующейся гласной в корне зависит от наличия/отсутствия суффикса А, следующего за корнем.
8. Выберете варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
• ПРИСКАКАТЬ - корень слова с чередующейся гласной, зависящей от наличия определённых согласных в корне.
• СОБИРАТЬ - корень слова с чередующейся гласной, зависящей от наличия или отсутствия суффикса А.
9. Выберете варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
• БЛИСТАТЬ (талантом) - правописание чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса.
• СГОРЕТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.
10. Правописание чередующейся гласной в корне зависит от наличия- отсутствия суффикса А:
1. ПОСТЕЛИТЬ (постель)
2. СОБИРАТЬ (урожай)
5. ПРИКАСАТЬСЯ (ладонью)
11. Из данного ниже предложения выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
Когда же она заметила меня, в её глазах БЛЕСНУЛА живая искорка.
12. Из данного ниже предложения выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
Наконец он заскочил в бурелом и начал с треском ПРОДИРАТЬСЯ сквозь сухие колючие ветви.
Тьма-10000.
Объяснение:
Эта нумерация была создана вместе со славянской алфавитной системой для перевода священных библейских книг для славян греческими монахами братьями Кириллом и Мефодием в IX веке. Эта форма записи чисел получила большое распространение в связи с тем, что имела полное сходство с греческой записью чисел. До XVII века эта форма записи чисел была официальной на территории современной России, Республики Беларусь, Украины, Болгарии, Венгрии, Сербии и Хорватии. До сих пор православные церковные книги используют эту нумерацию.
Числа записывали из цифр так же слева, направо, от больших к меньшим. Числа от 11 до 19 записывались двумя цифрами, причем единица шла перед десятком:
Читаем дословно "четырнадцать" - "четыре и десять". Как слышим, так и пишем: не 10+4, а 4+10, - четыре и десять (или например, 17 — сем-на-дцать). Числа от 21 и выше записывались наоборот, сначала писали знак полных десятков.
Запись числа, использованная славянами аддитивная, то есть в ней используется только сложение:
800 + 60 + 3
Для того чтобы не перепутать буквы и цифры, использовались титла - горизонтальные черточки над числами, что мы видим на нашем рисунке.
Для обозначения чисел больших, чем 900 использовались специальные значки, которые дорисовывались вокруг буквы.