С данными синонимичными парами составьте словосочетания. Укажите форму (падеж) зависимого слова.
Образец рассуждения: тормозить (что?) движение - препятствовать (чему?) движению. Глагол тормозить переходный и требует дополнения в форме В.П., глагол препятствовать требует дополнения в форме Д.П.

Ручаться-гарантировать, поражаться - удивляться, с потребность, преимущество- превосходство, вера- уверенность, беспокоиться- тревожиться

1. Дубровский спросил у кузнеца, почему он здесь притаился
2.он закричал ямщику, чтобы трогался
3. приезжий спросил у прохожего, где бы тут отдохнуть
4. водитель резко ответил, что сам знает дорогу
5.брат сказал Маше, чтобы она шла домой, а он сам придет позже.
6.подойдя поближе, дежурный спросил, не нужно ли вам чего.
7. Василий откашлялся и сказал спокойным голосом, что у него болит горло.
8. хозяйка постоянно обращалась к гостям, что они очень мало едят.
9. у Абкевича внешность, как представил её автор, будто бы от природы топором вырубленная, да и грузен как медведь.
10. когда мать спросила сына, зачем он читает запрещённые книги Павел ответил,что хочет всё знать.

«Бабушка, расскажи мне сказку...» Как часто в детстве  произносятся эти слова, полные предвкушения настоящего чуда. Все мы очень любим незабываемые минуты ожидания сказки, ждём их с нетерпением, чтобы ещё раз с удовольствием погрузиться в удивительный мир фантазии, где за одну ночь вырастают красивейшие дворцы, где кони летают по небу, где с людьми происходят невероятные приключения, а звери говорят человеческим голосом. И бабушка недолго сопротивляется, садится на краешек кровати, и тихо льётся её голос, по-актёрски предавая нам интонации то хитрой лисы, то злого волка, то рассерженного медведя, то трусишки зайчишки.