С данными словами и словосочетаниями составьте сложноподчиненные с условными придаточными.
а) Использование: внутреннее устройство компьютера, внешнее устройство компьютера, служебные программы компьютера;
б) хранение: большой объѐм информации, компьютерные программы;
в) обработка: компьютерная графика, графическое изображение, компьютерные тексты;
г) повторение: алгоритмическая схема, арифметические действия.
Привет (имья друга /родствиника)
В етом письме я хочу тебе россказать про свою школу. Моя школа большая и светлая. В ней два етажа. На первом этаже спортзал, столовая и несколько кабинетов с учительской и библеотекой. Наши классные комнаты очень большие и светлые. В каждом классе есть по двенадцать парт учительской стол шкаф и много цветов. Мои любымие уроки биология и английский. Моя школьная жизнь прекрасна. У нас много концертов, спектаклей и спортивных соревнований в школе. Мои однокласники и я часто принимаем участь в етих мероприятиях. У меня очень много друзей с класа, также я очень люблю наших учителей они очень умные и добрые, мои однокласники очень умные и дружелюбные, у нас очень крутой клас.
Напишы письмо о своей школе и друзьях, буду ждать от тебя печь а, передавай своим родным/ друзьям привет от меня . До скорых встреч, надеюсь скоро встретимся.
Привет простите за ошыбки
На исходе августа роса стала холодной. Солнце встало(1) поздно за рекой, и вместе с ним проснулась Галя. Она удобно расположилась на кровати и лежала, пока солнце не появилось в окне. На стекле блестели искорки. Казалось, что это дедушка жмурится , надувает щёки и дует на угольки – разжигает(2) жар. И летят искорки.
Галя набросила на плечи одеяло и вышла на крыльцо. (4) Роса побелила крыши домов и траву. Как быстро солнышко выпьет сегодня росу?
Оставляя след в седой траве, обжигая ноги о росу, девочка побежала к речке, прыгнула и с головой нырнула в тяжёлую(3) воду.
Объяснение:
Удачи))