С данными словами составьте словосочетания и запишите их объясните выбор буквы ы-и в корне, пользуясь правилом. Дайте толкование лексического значения используя однокореные с...грать без...нициативный сверх...нициативный не...звестный под...тожить под...скивать без...мянный по...менно без...звестный до...грать​

Я часто посещаю всякие музеи, мне очень нравится это ощущение встречи с , чувствуешь себя героем старинного романа и частью другой эпохи. В музеях хранятся артефакты, картины, рукописи, вещи и предметы, которые появились задолго до нас, все это в наше время имеет большую культурную и историческую ценность.­

Музеи бывают разных видов. Например, исторический музей, который хранит сведения о значимых событиях в истории. Этнографический музей рассказывает об обрядах и традициях разных народов. В нем хранятся уникальные памятники культуры: национальном костюмы, бытовые принадлежности, поверья и фольклор и т.п. Краеведческий музей может познакомить с родного края. Бродя по залам музея, мы знакомимся с . Очень важной фигурой в любом музее является экскурсовод, с его рассказа можно сопоставить экспонаты и истории, тогда картинка становится более полной. Экскурсоводу можно задать вопросы,­ у него всегда найдется своевременный и развернутый

1) Перестань говорить тот час же, когда заметишь, что раздражаешься сам или тот, с кем говоришь.

2) Долго было слышно, как он шагал туда, где светится огонёк, чтобы поведать чужим людям о своём счастье.

3)Человек одарен разумом и творческой силой, чтобы приумножить то, что ему дано.

4) Воспитывайте в себе идеалы будущего, ибо это своего рода солнечные лучи, без оживляющего действия которых земной шар превратился бы в камень.

5) Старик вернулся и заявил, что, кажется, придумал, как перебраться на другой берег незамеченным.

6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтоьы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится ваше судно.