с контрольной:ЧАСТЬ 1
1.. Укажите слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) позвонИт 2) жалюзИ 3) красивЕе 4) газопровОд
2. В каком примере допущена грамматическая ошибка?
1) наиболее наименьший 2) более пятисот человек 3) поезжайте быстрее 4) пара сапог
3. Каким примером можно проиллюстрировать высказывание: «Имя существительное в предложении может выполнять функцию сказуемого»?
1) Цель жизни – обретение истины.
2) В мире есть истинные и ложные ценности.
3) Снег шёл целые сутки.
4) Наконец-то восторжествовала справедливость.
4. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
1) анте(н,нн)а, пье(с,сс)а 2) тума(н,нн)ый, кожа(н,нн)ый
3) бе(з,зз)вездный, глуби(н,нн)ый 4) дра(м,мм)а, бе(с,сс)покойный
5. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) кто(то), (не)пришел 2) (не)опытный юноша, (не)сколько раз
3) (ни)кому не сказал, (не)(у)кого с не)раз, (не)узнали
6. Какое средство выразительности определено НЕВЕРНО?
1) хвататься за голову – фразеологизм
2) каменное сердце – сравнение
3) луч надежды – метафора
4) хрустальный голос – эпитет
7. У какого прилагательного неверно определён разряд?
1) Сухой (воздух) – качественное прилагательное;
2) школьная (форма) – относительное прилагательное;
3) заячья (нора) - притяжательное;
4) деревянная (доска) – качественное прилагательное
8. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?
1) лебеди__ый, ряже__ый, стекля__ый;
2) безлу__ый, деревя__ый, стари__ый;
3) дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;
4) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый.
9.В каком прилагательном нужно писать суффикс К?
1) Рус__ий; 2) тунгуз__ий; 3) брос__ий; 4) матрос__ий
10 . Какое прилагательное пишется слитно?
1) (Северо)восточный (район); 2) (ярко) зелёная (трава);
3) (железно)дорожный (вокзал); 4) (лукаво)хитрый взгляд
ЧАСТЬ 2 1. Спишите текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.
1. В полноч.. всё пр….молка….т в весе…. нем лесу. 2. Отойдеш…. от к….стра, освещающего ветки деревьев, и тебя накро….т бе….звуч….ная тиш….на. 3. Долго падает на землю сухой суч….к потому что пр….ц….пляет….ся к веткам т мыш…. заво….т г….лодный бе….сон….ый волк на б….лоте. 5. Потреск….ва….т кстёр колыш….тся над огнем еловые ветви. 6. Тот, кто ночвал у к….стра, (не)забуд….т охотничьи весе….ние ноч….вки. 7. (К) утру гаснут звезды замира….т в макушках деревьев предра….светный ветер. 8. серебря….ные трубы звуч….т журавлин….ые песни а с п….лян устр….мляют….ся в небо и поют жаворонки. 9. Много радос….ных звуков услыш….ш…. в весе….нем лесу.
2. В предложении 7 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.
3. Из предложений 2 –3 выпишите слово с орфограммой «Правописание гласных в приставках пре- и при- ».
4. Из предложения 8 выпишите слово(а) с орфограммой «Правописание суффиксов -ан- (-ян-), -ин в именах прилагательных».
5. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8?
а) но
б) и
в) однако
г) словно
6. Определите вид, спряжение, время, лицо, число глагола колыш..тся (5 предложение)
7. Среди предложений 1-3 найдите личное местоимение. Укажите номер предложения и местоимение.
8. Подберите по одному синониму к следующим словам таким образом, чтобы смысл предложения не менялся. Вставьте, где необходимо, недостающие буквы.
устр..мляют..ся ( 8 предложение) –
бе..звуч..ная ( 2 предложение) –
замира..т ( 7 предложение) –
Мне всегда нравилось читать сказки: веселые и грустные, страшные и добрые, серьезные и забавные. Сейчас они живут в книгах, а раньше народ передавал их из уст в уста, рассказывая о своей жизни, о своих мечтах я надеждах. Сказки обязательно чему-то учат, разоблачая трусость и подлость, ложь и насилие, лицемерие и предательство. Поэтому они делают нас лучше и добрее: "Сказка - ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок".
Вчера я прочитала русскую народную сказку "Журавль и Цапля" и подумала, как важно быть добрым, не высокомерным, не обидчивым. Людей необходимо ценить, понимать их. Тем, кто любит только себя, приходится нелегко в жизни. Эти люди чаще всего остаются одни. Почти как в прочитанной сказке.
Однажды Журавль пришел свататься к Цапле, а она решила, что он ей не пара. "Нет, Журавль, нейду за тя замуж; у тебя ноги долги, платье коротко, сам худо летаешь, и кормить-то меня тебе нечем! Ступай прочь, долговязый!" - заявила, чванная Цапля и прогнала Журавля. Но через некоторое время, оставшись совсем одна, Цапля подумала и поняла, что зря отказала Журавлю, и решила согласиться с его предложением. Она отправилась к нему мириться. Но гордый Журавль не мог обиду: "Нет, Цапля, мне тебя не надо! Не хочу жениться, не беру тебя замуж. Убирайся!" Цапля заплакала, но даже ее слезы не тронули сердитого Журавля. Тогда, сгорая от стыда, обиженная Цапля решила никогда больше не мириться с ним. Ее не разжалобило даже то, что Журавль пришел еще раз, чтобы по прощения и предложить ей выйти за него замуж. Заносчивая Цапля указала на дверь. Вот так они ходят друг к другу свататься, но никак не женятся. Так и в жизни зачастую бывает.
Люди не могут понять, почему у них не получается то, к чему они стремятся. А ведь причина кроется в самом человеке. И единственное, что требуется от него, - измениться самому. Стать терпимее к другим, добрее и доброжелательнее. Ведь только тогда, когда сам человек изменится, он изменит весь мир, и счастье и удача улыбнутся ему.
Объяснение:
Да
Объяснение:
Воспитанный человек - это культурный человек, которому знакомо чувство такта в общении. Такие люди уважают своего собеседника, умеют вежливо высказывать свои мысли, не задевая другого за живое. Не стоит считать, что воспитанный человек является лицемером. Наоборот, для него вежливость и тактичность являются естественными.
Я считаю себя воспитанным человеком. Мне кажется, что очень важно соблюдать равенство при общении как со взрослыми, так и с детьми. Я стараюсь не грубить людям, не повышать голос во время спора, не опускаться до унижений. Я искренне верю в то, что воспитанность хорошему душевному состоянию, делает нас более сдержанными, уравновешенными.