С1-7, в тексте скобки, знаки препинания и т.д не нужны. 1)…а надо вам сказать что к яблочному как начнёт небо поворачивать с лета на осень город наш имеет обыкновение подвергаться истин..ому нашествию цикад так(что) ночью и захочешь спать да не уснёшь вот какие со всех сторон несут? ся трели
и звезды опускаются низко(низко) луна(же) и подавно виснет чуть не над самыми колокольнями делаясь похожей на яблоко нашей прославле..ой «смета..ой» породы которую мес? ные купцы поставляют и к царскому двору и даже возят на европейские выставки. 2)если(б) кому выпало взглянуть на заволжск из
небесных сфер (от)куда изл..ваются лучи ночных светил то перед счас..ливцем верно предстала(бы) картина некоего зачарова..ого царства лениво искрящаяся река посверкивающие крыши м..рцание газовых фонарей и над всей этой игрой разнообразных с..яний воспаряет серебря..ый звон цикадного хора. 3)но
вернёмся к владыке митрофанию. 4)о природе же упомянуто единстве..о для пояснения почему в этакую ночь уснуть было(бы) (не)просто и самому обыкнове..ому человеку, обремене..ому заботами поменее чем губернский архиерей. 5)(не)даром же (не)доброжелатели которые есть у каждого (не)исключая и этого
достойного пастыря что име..о преосвяще..ый а вовсе даже не губернатор антон антонович фон гаггенау является исти..ым правителем нашего обширного края. (по б. акунину). спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. дополнительные 1. укажите тропы в первом
предложении, примеры. 2. выпишите имена прилагательные из 1 предложения, правописание нн в которых объясняется их образованием от имён существительных с основой на н. 3. укажите количество грамматических основ 4 и 5 предложений. 4. среди предложений 3 абзаца найдите и укажите номер предложения с
обособленным обстоятельством. 5. составьте схему 1 предложения, дайте его общую характеристику. 6. из всего текста выпишите слова, правописание приставок в которых зависит от последующего согласного. 7. замените в словосочетании европейские выставки связь согласование связью .
Вот идёт белый гусь,
это очень смелый гусь!
ОН с гусёнком и гусыней
плыл по речке синей - синей.
Изгибаясь, как дуга ,
показались берега,
а на НИХ шумят луга.
гусь воскликнул: га-га-га!
Здесь, Я вижу, нет ромашек,
Не растёт цветной горошек,
Как на ТОМ лугу МОЁМ.
Поедим заморский мошек,
Поглядим на диких кошек
И обратно поплывём
На лужок, где МЫ живём.
Какие местоимения заменяют существительные? Выпишем эти существительные и местоимения:
Гусь - он.
Берега - на них (они).
Прямая речь (от первого лица):
Я (гусь)
МЫ (гусь, гусыня, гусёнок).
Взаимопроверка:
Вот идёт белый гусь ,
это очень смелый гусь!
Гусь с гусёнком и гусыней
плыл по речке синей - синей.
Изгибаясь, как дуга ,
показались берега,
а на берегах шумят луга.