С1. Напишите текст (не менее 10 предложений) на тему «Мой школьный
день», используя в каждом предложении слова с орфограммами «О, Е после
шипящих и Ц» ИЛ

Ребят , придумайте сами а не с инета

Домовой - один из языческих персонажей. Так называли домашнего духа, живущего по соседству с человеком. Считали, что он обитает в углу за печью. У него была семья: жена и дети. Женой домового иногда называли кикимору. Домового уважали, по праздникам ему выставляли угощение, называли почтительно кормильцам, хозяином, дедушкой. В большинстве сказок его представляют в образе старичка небольшого роста с серебристо-белой бородой, большими руками и босыми ногами. Любимыми животными домового считают лошадей и петуха. Когда переезжали на новое место, домового специально приглашали, а иногда и перевозили вместе со всем скарбом. Во время новоселья ему преподносили специальные дары.

Грамматическая основа выделена жирным.

Когда наступает лето, у меня сразу поднимается настроение. Не то, чтобы оно у меня было плохим весной, зимой или осенью, но тот факт, что не нужно никуда идти, вставать в школу, готовить каждый день уроки меня очень радует.

На каникулах я занимаюсь всем тем, на что не хватает времени в школьные будни. Люблю проводить время со своими родителями, гулять с одноклассниками с одноклассниками, спать и есть много мороженого
Природа летом дарит нам все, что может. Я люблю ходить по летнему лесу со своими друзьями или с родителями. Мы часто ходим на речку, й ходили на рыбалку В этом году мы ездили всей семьей на море. Отлично проводили время с утра до вечера, купались, играли, пели песни и загорали. Лето - мое любимое время года. Очень не хотелось бы, чтобы оно заканчивалось