Самостоятельная работа
Глагол. Наклонения глаголов.
Сокровища пирамид
(1) На западе Ливийской пустыни в Египте есть удивительные горы. (2) Они словно вырастают из песков и поражают своими размерами и строгостью очертаний. (3) Эти горы из камня — гробницы царей Египта. (4) Трудно представить, что их сложили люди своими руками.
(5) Самая большая гробница — пирамида Хеопса. (6) Её строили больше двадцати лет.
(7) Раскопки говорят о неслыханной ценности сокровищ, которые таились в царских могилах. (8) Они хранились в особом помещении. (9) Египтяне верили, что они сопровождают царя в его загробной жизни.
(10) В пирамиде возводились ложные галереи, переходы, чтобы грабители не могли найти сокровища. (11) Попробуй-ка прийти в такую пирамиду за ценностями! (12) Придётся долго бродить по галерее, но так и не получится достичь зала с саркофагом владыки. (13) Если бы не эти ловушки, ещё в древности все сокровища были бы разграблены.
Задания
1. Выпишите из предложения 2 все глаголы, определите их спряжения.
2. Из предложений 5-11 выпишите все возвратные глаголы. ( это все глаголы с суффиксом СЯ)
3. Из предложений 1-4 выпишите все глаголы совершенного вида.
4. Укажите номер предложения, в котором использованы глаголы условного наклонения.
5. Среди предложений 1-9 найдите такие, в которых используются глаголы и времени, и настоящего. Укажите номера этих предложений.
Павел Кирсанов вызывает Базарова на дуэль, Базаров принимает вызов. Во время дуэли Базаров легко ранит Павла Петровича в ногу. Николаю Петровичу дуэлянты решили не говорить об истинной причине поединка, сославшись на то, что спор вышел из-за политики.Ночью у Павла Петровича начался жар, в бреду он признается: «Ах, как я люблю это пустое существо!» Николай Петрович не подозревает, что брат говорит о Фенечке. Придя в себя, Павел Петрович берет с брата обещание, что тот женится на Фенечке. Николай Петрович с радостью соглашается. Базаров тем временем покидает имение Кирсановых.
Предлагаю составить полемику на тему "Нужно ли заставлять читать то, что человек не хочет или не может":
Каждый из нас хоть раз в жизни задумывался над тем, нужно ли заставлять читать то, что человек не хочет или не может. Я считаю, что заставлять никого не нужно. Дело в том, что если принуждаешь кого-то к какому-либо действию, то сразу же начинается сопротивление. Читая, человек должен обогащаться духовно, образовываться. А если желание не будет идти от души, то никакого благодатного воздействия от чтения не будет.
Каждый из должен осознавать, что чтение - это польза. Каждый сам в праве выбрать, что читать. Если у человека еще нет любви к чтению, он может начать с комиксов, продолжить захватывающей современной литературой, в которой сюжеты похожи на фильмы. Постепенно человек сам поймет суть чтения, полюбит сам процесс, захочет познакомиться с классикой. Прививать любовь к книгам нужно постепенно, ни в коем случае не насаждая собственное мнение.