Самостоятельная работа. Озаглавь и спиши текст, вставив пропущенные буквы; выдели окончания глаголов, укажи их спряжение; проверь по таблице личных окончаний глаголов I и II спряжения.

Бурый медведь – хозяин наших лесов. Он очень люб_т мёд и часто соверша_т набеги на жилища диких пчёл. Иногда быва_т и на пасеках. Пчёлы мстят медведю, они жал_т его в кончик носа, в язык.Зверь¹ часто _тся от пчелиного роя бегством.
ОЧЕНЬ НУЖНО 5 МИНУТ!!​

1 Нелепый поступок(нет противопоставлений и зависимых слов)
2 Не высокий дом,а низкий ( противопоставление а) высокий и низкий - противоположные по смыслу
3 Не близок,а далек( так же как и 2)
4 Неровная и кривая ( так же как и 1)
5 Очень не обычный зонт(зависимое слово очень)
6 Весьма не решительный (зависимое слово весьма)
7 Неблагодарный слушатель ( так же как и 1 )
8 раздельно,так  как очень зависимое словво
9 раздельно (ничуть зависимое)
10 раздельно ( противопоставление)
11 слитно (так же как и 1)
12 скорее всего раздельно
13 раздельно ( крайне зависимое)

Работали на поле (предложный падеж, единственное число, II склонение), гуляли в сквере (предложный падеж, единственное число, II склонение), овощи с грядки (родительный падеж, единственное число, I склонение), слова из песни (родительный падеж, единственное число, I склонение), встал с постели(родительный падеж, единственное число, III склонение), стоял на площади (предложный падеж, единственное число, III склонение), ветка берёзы (родительный падеж, единственное число, I склонение), нарисовал на бумаге (предложный падеж, единственное число, I склонение), варенье из вишни(родительный падеж, единственное число, I склонение), валялся на траве (предложный падеж, множественное число, I склонение), обложка книги (родительный падеж, единственное число, I склонение).