Книга играет огромную и наиболее важную роль в жизни человека. В давние времена книга считалась бесценным источником информации, самым древним передачи знаний, но сейчас книги пользуются наименьшей популярностью так, как стало на много легче найти информацию из-за появления многих другие источников и люди стали забывать о существование книг, но все же мир информационных технологий не сможет заменить и вытеснить книги.
С самого раннего возраста, еще с колыбели родители начинают детям читать сказки, тем самым дают понять первое впечатление о книги. Книга воспитывает нравственные качества человека, учит мыслить и рассуждать развивать внутренний мир, только с книгой можно остаться наедине и пережить все те события, о которых повествует важный источник информации так, как только человек начинает читать книгу, он всеми мыслями находиться в ней, стараясь представить всю картину происходящего. Все вокруг становиться не важным, когда находишься за чтением книги. Она передает знания из поколения в поколение, неся за собой всю историю и знания. Она начинает наше воспитание с самого маленького возраста. Этот огромный источник информации становиться для всех маленьким другом.
Книга играет огромную и наиболее важную роль в жизни человека. В давние времена книга считалась бесценным источником информации, самым древним передачи знаний, но сейчас книги пользуются наименьшей популярностью так, как стало на много легче найти информацию из-за появления многих другие источников и люди стали забывать о существование книг, но все же мир информационных технологий не сможет заменить и вытеснить книги.
С самого раннего возраста, еще с колыбели родители начинают детям читать сказки, тем самым дают понять первое впечатление о книги. Книга воспитывает нравственные качества человека, учит мыслить и рассуждать развивать внутренний мир, только с книгой можно остаться наедине и пережить все те события, о которых повествует важный источник информации так, как только человек начинает читать книгу, он всеми мыслями находиться в ней, стараясь представить всю картину происходящего. Все вокруг становиться не важным, когда находишься за чтением книги. Она передает знания из поколения в поколение, неся за собой всю историю и знания. Она начинает наше воспитание с самого маленького возраста. Этот огромный источник информации становиться для всех маленьким другом.
1. Настала ночь, темная и безмолвная.
2. Охотник по имени Григорий, был нашим проводником.
3. То был Александр Тимофеевич, или по Саша приехавший из Москвы
4. Туча, нависшая над горизонтом, предвещала грозу.
5. Мы отправились в путь, бодрые и отдохнувшие.
6. Вот она северная ночь, нарядная, затянутая серебристой дымкой.
7. Проходив до самых сумерек, и ничего не найдя, я пошел по берегу реки.
8. Впереди, далеко на том берегу туманного моря виднелись выступающие лесистые холмы.
9. Люди, утомленные до последней степени, возвратились домой.
10. Ветер, нарушитель тишины, шумит скользя во мраке, вдоль стены.
11. Выйдя за ворота, мы повернули вправо и побрели не спеша.
12. И день и ночь по снеговой пустыне, спешу к вам сломя голову.
13. У всех за исключением комиссара, дела шли хорошо, и только разговоров было о выписке.
14. Сквозь залеплявшую глаза пыль, не было видно ничего кроме блеска молний.
15. Ростов ничего не видел, кроме бежавших вокруг него гусар, цеплявшихся шпорами и бренчавших саблями.
16. Там на горизонте, светилась бледно-розовая полоска света.