Сделать синтаксический разбор предложений. Составить характеристику каждого предложения. Нарисовать схему зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка .
2. И чёрные скалы ожили на белом листе, и море било в них тысячью тяжелых батарей, и высоко в небо взлетали брызги.
3. Милы мне не жаркие страны, где крылатые пальмы видны, а вот эти седые туман и мохнатые лапы сосны .
4. Как только наступил рассвет, туристы двинулись в путь.

Я думаю, учитель – это человек не только учить детей чему-то новому, но и им в трудных жизненных ситуациях. Преподаватель должен быть готов стать вторым родителем для детей. И если учитель столкнулся с невоспитанным или злым ребенком, он должен ему исправиться.Учитель обучает нас многому,учитель работает долгое время в школе, даёт каждому классу новую информацию,новые знания.Мы должны благодарить учителей за их работу. Учитель – это очень важная профессия. От учителя зависит будущая жизнь ребенка, поэтому, обучая его, нужно полагаться на сердце и разум равноценно.

Объяснение:

К.паустовский - писатель, пользующейся признанием совр(е)ме(нн)иков. он пытался разрешить коре(нн)ые проблемы ж(и)зни, волнующ(и)е человека. проблемы смысла ж(и)зни, счастья и творчества. он выраб(о)тал своеобразный «эталон» ж(и)зни, вобравш(и)й всю красоту и значительность мира. паустовский открыл перед читателем мир в его первозданной свежест(и), и чистоте очищенн(о)й от наноси(мо)го, будничн(и)го. каждой строкой своих произведений паустовский обращается к читателям: "всё вокруг вас полно поэзией любите её! " (по е. клепиковой)