СДЕЛАЙТЕ ПИСЬМЕННО В ТЕТРАДИ ЧТОБЫ БЫЛО ПОНЯТНО! Заключите в прямоугольник формообразующие частицы. Подчеркните глаголы, с которыми
они употреблены. Определите наклонение глаголов.
1. Ехал бы далече, да болят плечи (поговорка). 2. Не отказался бы мой Мишка и от драки, да весь опутан сетью он. (И. Кр.) 3. Щепотки волосков Лиса не остался б хвост у ней. (И. Кр.) 4. Да перестаньте болтать! 5. Давайте сосредоточимся на том, что нам предстоит. 6. Пускай, как стрелки в полдень, будут вместе веленья нашей совести и чести! (С. Марш. )
7.
7. Пусть дом не будет знать обид,
Обман забудет, брань и ссоры,
Ненужные пустые споры,
Пусть в нём согласие царит.
2. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки.
Перечитайте текст, озаглавьте его.
Всем извес...на пр...т...гательная сила родн...ков. (Н...) один путник (н...) может
пройти мимо что (бы) (н...) останови(т, ть)ся (н...) пр...пасть к студё...ной воде. И
(н...) где: н... в людных местах н... в глухой тайге — родник (н...) остаё(т, ть)ся (н...)
замеч...ным, к нему всегда есть тропа. Он нужен (н...) только людям но и зверям.
Люди издавн... стремились пользова(т, ть)ся родн...ками с.лясь (во) круг них
сохр...няли их и обустра...вали.

(По А. Порядину)

Определите основную мысль текста
Определите стиль речи, укажите его признаки в тексте

Жизненный ценности – это то, что делает нас счастливыми. У всех они разные. Чтобы понять это, нужно обратиться к конкретным примерам. В тексте Г.Ю.Бакланова рассказчик счастлив от своей царской постели: «Белая наволочка, набитая сеном, белая простыня». Он рассуждает так: «Многого не понимали и не ценили до войны люди. Разве в мирное время понимает человек, что такое чистые простыни?» Значит, даже для одного и того же человека ценности могут быть разными в зависимости от обстоятельств: чистая постель для солдата во время войны – это ценность, а в мирное время для мальчишки ценность – это когда урок закончится. Очень интересно: ценность для одних, для других вовсе таковой не является. В связи с этим вспоминается мне басня И.А.Крылова «Петух и жемчужное зерно». Там петушок нашёл жемчужину и говорит, что больше бы радовался, если бы вместо этой пустяковины ему попалось бы ячменное зерно. Как видим, для него ценность – это только то, что можно съесть. «Государства возникали и рушились», войны начинались и заканчивались, и причина этого в том, что разные жизненные ценности делают нас счастливыми.

Читать далее: https://4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/59326-sochinenie-93-chto-takoe-zhiznennye-cennosti.html

Объяснение:

1. Таня не перевела этот текст, потому что плохо знает французский язык.

2. Я не смог позвонить вам, поскольку потерял ваш номер телефона.

3. Товарищ не смог мне, потому что плохо знал грамматику русского языка.

4. Она не смогла решить эту задачу, отттого что потеряла тетрадь по математике.

5. Он взял такси, ибо опаздывал на лекцию.

6. Я купил карту, так как не знаю города.

7. Я решил не входить в аудиторию, ввиду того что опоздал на лекцию.

8. Али пошел к врачу, оттого что заболел.

9. Студенты поехали на экскурсию с переводчиком, в силу того, что не знали русский язык.