Сделайте план этого текста ТЕКСТ:
Мало кто обращает внимание на удивительные факты:
нередко бывает так, что люди смотрят на одни и те же предметы и явления окружающего мира, но видят их совершенно по-разному, хотя эта разница в́идения чётко и ясно отражается в языке. Например, там, где русские люди видят ногу как одно целое, англичане видят leg (нога до её нижней
части) и foot (нижняя часть ноги). Русскоязычные люди
имеют 20 пальцев — 10 на руках и 10 на ногах. И это не вызывает сомнений. Однако у носителей английского языка
всего 8 ingers (пальцев). Но у них есть ещё 2 thumbs (больших пальца) на руках и 10 toes на ногах, в которых они отнюдь не видят ingers. Эти примеры говорят о том, что мы
видим мир по-разному, и разные языки отразили это разное
в́дение.
У каждого народа свой взгляд на мир, увидеть который
по-новому изучение других языков. Это новое видение иногда восхищает, открывая новые грани известного нам
мира, иногда раздражает: ну, зачем им этот артикль, мы прекрасно без него живём и создали великую литературу. Англичане наверняка думают: какая нелепость категория рода
у неодушевлённых существительных: что женского в ручке
или табуретке и мужского в карандаше и стуле? А мы так же
не можем без рода, как они — без артикля.
(По С. Тер-Минасовой)

1) Встряхивая кудрями, он расправлял плечи, выгибал грудь и, дерзко прищурив глаза, смотрел на братьев и невестку. 2) У калитки Вера мельком взглянула на него и, кутаясь в платок, медленно пошла по аллее. 3) В течение целого часа оба работника сидели на меже, раскуривая общую трубку 4) благодаря таланту, человек при наличии трудолюбия может добиться успеха. 5) Варвара Ивановна тем временем прочла письмо и, задумавшись, стояла у края стола. 6)он несколько раз пытался зоговрить со мной, но видя, что я упорно отмалчиваюсь, он оставил меня в покое и небрежно развалясь на кресле,принялся с апломбом рассуждать по поводу волновавших, тогда весь Петербург недоразумений в университете. 7) За окном помчались, пересекаясь, черные запасные пути. 8) Я смотрел на пруд,залитый лунным светом, и на старый дворец на острове. 9) Они выбрались на поляну, поросшу ю камы-шом и местами залитую водой.

1) на - простр 2) у, на, в - простр., по-причин. 3) в течение-причин, на-прост,

двадцати пяти , двадцатью пятью тенге(Р.,Т.), к сорока девяти ( учебникам), сорока девятью ( учебниками ) (Д.,Т.), без семидесяти девяти (словарей), о семидесяти словарях (Р.,П.), трехсот пятидесяти шести дней, тремястами пятьюдесятью шестью днями (Р.,Т.), пятьюстам пятидесяти восьми ( машинам), о пятистах пятидесяти восьми ( машинах ) (Д.,П.), семисот шестидесяти семи ( страниц), семьюстами шестьюдесятью семью ( страницами ) (Р.,Т.).

Я горжусь сорока девятью учебниками, которые написал . Повест. Прочитайте около семисот шестидесяти семи страниц текста.