Сделайте разбор по членам предложения. Укажите, чем выражен каждый член предложения.

Речь молодого Дубровского, его звучный голос и величественный вид произвели нужное действие.

Во фразеологизме всегда как минимум два слова. Если вы видите одно слово в необычном значении, это не фразеологизм.Например, в предложении «Студент летел по коридору» нет фразеологизма, а слово лететь употреблено в переносном смысле.
Имеет устойчивый состав. Если вы видите словосочетание, которое похоже на фразеологизм, проверьте, можно ли заменить одно из слов этого словосочетания на другое. Например, в словосочетании дырявая крыша каждое слово можно свободно заменить: дырявая кофта, черепичная крыша, — причем оставшееся слово сохранит свое значение. А если заменить какое-либо слово во фразеологизме крыша поехала, получится бессмыслица, например: дача поехала, крыша побежала. Можно сказать: «Девочка поехала», — но слово поехала в этом случае будет употреблено в прямом смысле.
Не является названием. 

Сегодня я расскажу вам о своих друзьях из первого класса.
Валя у нас плакса. Она хоть и добрая девочка, но плачет по любому поводу. Иванюк - задира. Он всех обзывает и плюется на всех, кроме меня. Женя - недотрога. Она толкается, если за руку возьмешь. А так, все смотрит на тебя и задирает нос. Саша - ябеда. Он сразу бежит жаловаться, если что. А потом все равно предлагает дружить. Петренко - неряха. Его тетради все грязные, будто он на них ел.
Шура - тихоня. Она смотрит, улыбается и молчит. А непоседа  Черных - моя лучшая подруга. Мы с ней за партой сидим вместе. Вот и все.