Сделайте синтаксический разбор предложений: 1) Человек, любящий
и умеющий читать,-счастливый человек. 2) Читайте! 3)Книги
заставляют нас непрерывно совершенствоваться, чтобы мы
могли стать настоящими людьми

Часть I:

1 - г

2 - а

3 - в

4 - а

5 - в

6 - а

7 - а

8 - г ( в следствие в данном случае пишется раздельно и имеет в окончании букву "е", потом что выступает в роли предлога)

9 - в

10 - б

11 - б

Часть II:

12 - (1) В узкую дверь вагона, на малюсеньком полустанке, влезли человек тридцать ягодников: сельские ребятишки и (не)большая старушонка. (2) И тут случается истинная трагедия. (3) Туесок старушки, привязанный к груди платком, опрокидывается, и из него высыпается малина – вся, до единой ягодки. (4) Бабка потрясённо смотрит на уплывающее назад красное пятно.

(5) Поезд уже бежит все быстрее и быстрее. (6) Проводница сочувственно говорит: «Шла бы ты бабушка в вагон, а не висела на подножке».

(7) Пусто в туесе. (8) Пусто у бабки на душе.

(9) Сидевший рядом рыбак шепнул что-то на ухо ребятам. (10) И потекла ароматная лесная малина в туес, по горсти, по две. (11) Когда он наполнился, рыбак торжественно поставил его бабке на колени. (В.П.Астафьев «Бабушка с малиной»)

13 - а

14 - г

15 - в

16 - привязанный

1. Поступил по новому курсу, с начала дня, в дали голубой, в одиночку, точка в точку.

2. В спешке он действовал непродумано (правильно - непродуманно).

Объяснение:

1. Поступил по новому курсу - по (какому?) курсу - предлог со словом пишется раздельно.

С начала дня - предлог со словом, т.к. между "с" и "начала" можно поставить слово.

В дали голубой - можно поменять местами - в голубой дали.

В одиночку - слова "водиночку" не существует.

Точка в точку - надо запомнить

2. В спешке он действовал непродумано - правильно непродуманно (т.к. образовано от слова непродуманный)

Девочка была сосредоточена на работе. Наречия в предложении нет

Он озабоченно поглядывал на часы. Всё верно.