-Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
-Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на читательский опыт, знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента). -Объём сочинения – не менее 150 слов
-. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст, без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём .
1)Как украсилась бы жизнь, если бы каждый человек мог знать, на что он Большая часть людей не пробует выйти за пределы своих возможностей; за свою жизнь они так и не пробуют узнать, на что они и к чему не Они не знают, что им не под силу. (4)Среди несовершённых ошибок, избегнутого риска и даже позора таились, может быть, действительно великие открытия. (5)И уж наверняка – открытие самого себя. (6)Обидно прожить жизнь, не узнав себя – человека, который тебе вроде ближе всех и которого ты так любишь… (7)Ведь каждый может больше, чем ему кажется, – он и смелее, чем он себя считает, и выносливее, и сильнее, и при В голодную зиму ленинградской блокады мы насмотрелись на чудеса человеческих душ. (9)Именно душ, прежде всего душ, потому что в этих истощённых, изглоданных муками телах поражала энергия души, её стойкость. (10)Теоретически даже медицина не могла представить организм вынести столько лишений. (11)Для человека – как и для стали, для бетона – существуют пределы допустимых нагрузок. (12)И вдруг оказалось, что пределы эти можно превзойти и люди могут жить не физическими силами – их не было, они были исчерпаны, а силами, не предусмотренными медициной: любовью к Родине, ненавистью к врагам. (13)Во время блокады поражала не смерть – она была во время войны законна, – поражала живучесть: то, что мы чистим от снега траншеи, таскаем снаряды, воюем. (14)Героизм войны – исключение. (15)Но ведь и в будничной жизни бывают такие нечаянные часы, когда можно реализовать себя с необычайной полнотой: откуда-то нахлынут силы, и ум заострится, и вскипит воображение... (16)Счастливое, блаженное это состояние писатели называют вдохновением, спортсмены – формой, учёные – озарением; это бывает у каждого человека – у одних редко, у других чаще... (17)Вот это-то, на мой взгляд, и важно: возможность такого состояния, когда человек превосходит себя, свои обычные и пределы. (18)Значит, это возможно, а если это возможно однажды, то почему не дважды и не каждодневно – для самосовершенствования, для наивысшей самоотдачи, для полного выявления себя? (По Д. Гранину)
Наш язык меткий - потому что в нашем языке очень много образных выражений, которые тесно связаны с нашим бытом, укладом жизни и обычаями - например, дождь льет как из ведра - сильный дождь, но ведь как метко подмечено.
Волшебный язык - да, потому что он красивый, мелодичный, образный, эмоциональный, он раскрывает нашу русскую душу во всей ее красе.
Моего лучшего друга зовут (Саша, Сергей)Олег. Мы с ним знакомы с детства, так как живём
по соседству. Друзьями мы стали очень давно, я его очень хорошо знаю.
Мой друг среднего роста. Он плотного, спортивного телосложения, так как
любит заниматься спортом, а в особенности лёгкой атлетикой, борьбой и
футболом. Олег очень сильный физически. Волосы у него светлые, густые и
слегка вьющиеся. Обычно он ходит с достаточно короткой стрижкой. Лицо у
Олега круглое с широкими скулами, а кожа светлая, поэтому он летом почти не
загорает. Когда мой друг смеётся, у него на щеках появляются ямочки. У
Олега большие голубые глаза с длинными, достаточно тёмными ресницами, а
брови – густые и тёмные. Нос у него, в целом, правильной формы, но с
небольшой горбинкой.
Сам Олег из благополучной многодетной семьи, у него есть младшие сестры/братья. Когда он был совсем младенцем, его родители переехали с соседнего города к нам, где нашли хорошую работу и место жительства. Олег много раз бывал за пределами города, поэтому я оченб много знаю из его рассказов, как живется в ///.
Сам Олег учится средне, и более усердно занимается спортом. Даже принимал участие в олимпиадах. Но в будущем мечтает стать хорошим геологом.
В целом, я считаю, что Олег – очень обаятельный и симпатичный парень.
Среди его личностных качеств я ценю, в первую очередь, доброту, ум,
целеустремлённость, отзывчивость, надёжность, чувство юмора, уверенность в
себе и чувство собственного достоинства. Мне с этим человеком всегда очень
легко и весело, и я очень рада, что у меня есть такой друг.