• Сформулируйте свою точку зрения, используя прием ПОПС-формулы: Позиция — Я считаю, что Моцарт... Обоснование Потому что... Подтверждение Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста... Следствие — Сформулируем вывод о том, что...
Здравствуйте. Довезите меня до театра Возле здания театра располагается парковка для автомобилей. Маршрут от моего дома таков: сначала нужно проехать по прямой до гостиничного здания, далее повернуть направо, после ста метров следует повернуть налево. Затем Вам покажется высокое белое здание, объезжайте его, после - переезжайте дорогу на светофор. Далее мы будем подъезжать к той самой парковке. Она находится с правой стороны от театра, поезжайте прямо, а затем налево. Вот, мы окажемся на парковке. Поехали!
1. Без них слово не может существовать 2. Не знаю, не поняла вопрос 3. Каждого по разному учили, например меня учили, что всегда нужно начинать с корня, потом приставка, потом суффикс и в конце окончание, ну и конечно же основа, а потом начали учить так, что сначала выделяем окончание, потом корень, а потом как в первом примере, ну я считаю надо начинать с корня, потому что это самая главная морфема 4. Приставочный ( при+бежать - прибежать), суффиксальный( дом+ ик-домик), приставочно-суффиксальный ( под+ окно+ ник-подоконник), бессуффиксный( переносить-перенос)
Здравствуйте. Довезите меня до театра Возле здания театра располагается парковка для автомобилей. Маршрут от моего дома таков: сначала нужно проехать по прямой до гостиничного здания, далее повернуть направо, после ста метров следует повернуть налево. Затем Вам покажется высокое белое здание, объезжайте его, после - переезжайте дорогу на светофор. Далее мы будем подъезжать к той самой парковке. Она находится с правой стороны от театра, поезжайте прямо, а затем налево. Вот, мы окажемся на парковке. Поехали!
2. Не знаю, не поняла вопрос
3. Каждого по разному учили, например меня учили, что всегда нужно начинать с корня, потом приставка, потом суффикс и в конце окончание, ну и конечно же основа, а потом начали учить так, что сначала выделяем окончание, потом корень, а потом как в первом примере, ну я считаю надо начинать с корня, потому что это самая главная морфема
4. Приставочный ( при+бежать - прибежать), суффиксальный( дом+ ик-домик), приставочно-суффиксальный ( под+ окно+ ник-подоконник), бессуффиксный( переносить-перенос)