ШАГ 2. Составление синквейна (письменно) - Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «Казахстан»?

Запишите свои ассоциации в следующем порядке:

1. строка – одно существительное, выражающее тему синквейна;

2. строка – два прилагательных, выражающих основную мысль;

3. строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы;

4. строка – фраза, выражающая основную мысль.

Затем переместите по кругу, выбирая одну из записанных ассоциаций и составьте к ним синквейн.

​

Информация о бережном или варварском обращении к книгам.
Варварское отношение проявлялось у фашистов. Они сжигали неугодные им книги. Сейчас пошло поколение ,которое не уважают книги,думая,что их родители купят им еще сотню таких (а деревьев все меньше и меньше).А бережное отношение к книгам,свиткам было в древние,средневековые времена,когда в городах собирали огромные библиотеки.В наше время бережно к книгам относятся любители почитать.
P.S. вот я,например,любитель почитать))) даже за столом,ем и читаю)))

Настоящую золотую,а не простую.Жалко было варить золотую рыбу.И тогда старик решил спрятать рыбу от старухи.Он положил её в банку и налил воды и спрятал под своей кроватью.Старуха спрашивает -"Ну как мой старичок поймал сегодня рыб?"Старик отдает простые рыбёшки,а старуха сварила их.Старик однажды увидел в газете,что в городе пропажа один молодой господин случайно хотел по рыбачить на Сладком озере с золотой рыбкой но рыбка золотая выпрыгнула прямо в озеро если кто найдет золотую рыбку получить вознаграждение 100 золотых монет!ул.Зародыша дом 62 кв.12 первый подъезд.Узнав об этой новости,старик поехал в город, а старухе сказал что на поминки идёт.Итак он приехал на улицу Зародыша вытащил из кармана газету и прочитал какой подъезд и какая квартира.Он тут же начал шагать по лестнице а его спина так и болела.Постучавши в дверь,он представился,отдал рыбку взял 100 золотых монет и прощался с рыбкой сказав ей