Синтаксический анализ. Прочитайте текст.
(1)Звуки, извлекаемые из музыкальных инструментов, соотносятся друг
с другом в определённом порядке. (2)Их различают не только по высоте, но
и по длительности. (3)Напевая мелодию, невозможно произвольно долго
задерживаться на том или ином звуке, так как мелодия изменится.
(4)Последовательность длительностей звуков в музыкальном произведении
называется ритмом. (5)По ритму мы можем отличить марш от вальса,
а мазурку от польки, так как для каждого из этих жанров характерны
определённые ритмические фигуры, которые повторяются в течение всего
произведения

Я очень многим раньше увлекался, но сейчас моим увлечением является только чтение книг. В них я нахожу ответы на все имеющиеся у меня вопросы, часто задумываюсь,а могло ли быть у книги продолжение и как стать похожим на главного героя. Чтобы быть сильным, смелым и ничего не бояться. Ведь книги и даны нам для того, чтобы задумываться над своей жизнью,делать ее лучше, стремиться что-то изменить и найти свою дорогу в жизни. Книги я часто покупаю сам в книжном магазине, они там такие новые, что когда берешь их в руки, то запах свежей типографской краски заставляет тебя представлять, что еще ждёт героев, что ждет их впереди, какой финал придумал автор для своего произведения. Также я записан в библиотеку нашего города и иногда хожу туда, потому что там работают добрейшие и знающие женщины на свете, которые могут многое посоветовать ,подобрать что-то мне подходящее по возрасту, они знают меня и мои вкусы и мне с ними очень легко, редкие экземпляры можно почитать в читальном зале и тогда я погружаюсь в волшебный мир и ничего больше уже не существует, я в мыслях со своими героями, иду дорогами их приключений, сражаюсь с их врагами и предателями, вместе с ними другим людям. Мне кажется, что книги уже намного сделали меня лучше, я стал спокойнее, рассудительнее и ответственнее, ещё мне кажется, что я становлюсь сам похож на положительных героев книг, стараюсь не огорчать своих родителей, забочусь о младшей сестре.

1)Автор хотел сказать что природа это символ жизни.Что даже лист клёна стал символом канады тоесть изображен на флаге.

2)План:

1.Значение клёна для Канады.

2.Какой лист изображен на флаге Канады?

3.Производство сахарного клена.

3)Клен и его значение Канады

4)Роща для меня это лес в котором много деревьев и в тоже время там красиво.

5)Маленький

6)Широкой-шир корень,ок-суфикс,ой-окончание.

7)Красоту-В.п.,ед.ч.,1скл.,ж.р./лесам-Д.п.,мн.ч.,2скл.,м.р./Канады-Р.п.,ед.ч.,1скл.,ж.р./клён-И.п.,ед.ч.,2скл.,м.р.

Объяснение:

Что смогла то написала надеюсь