Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1. То, как птицы учатся петь свои песни, во многом сходно с освоением языка ребенком.
2. Когда исчезает фантазия, вдохновение, то вырождается и творческое начало.
3. Из этого он сделал вывод, что плесень вырабатывает вещество, убивающее бактерии.
4. Некоторые учёные считают, что совы видят инфракрасные лучи, которые излучает тело жертвы.
5. Если эти внешние границы нарушены, организм часто противопоставляет агрессии генерализованную воспалительную реакцию, при которой усиливается приток крови к пораженному участку.
1) Предложение 1 сложноподчиненное с придаточным подлежащным
2) Предложение 2 сложноподчиненное с придаточным обстоятельственным времени.
3) Предложение 3 сложноподчиненное с придаточным изъяснительным (дополнительным)
4) Предложение 4 сложноподчиненное с несколькими придаточными с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных
5)Предложение 5 сложноподчиненное с несколькими придаточными с однородным подчинением придаточных.

На картине И. Билибина изображен растерянный Иван-царевич и лягушка-квакушка со стрелой в лапке. И выражение лица, и поза царевича свидетельствуют о его недоумении: сдвинутые брови, разведенные руки, опущенный лук. Я думаю, на иллюстрации запечатлен такой момент сказки. Говорит Иван-царевич: «Как мне за себя квакушу взять? Квакуша не ровня мне». Испытание для царевича Он, видимо, сам не верит своей неудаче, и медлит, прежде чем взять лягушку в руки. Может быть, царевич надеется, что отец не будет принуждать его жениться на лягушке. Чтобы она стала Василисой Премудрой, герою придется смириться с волей царя, стерпеть насмешки братьев. Облик героев картины и фоновый пейзаж Иван-царевич одет, как одевались на Руси в те давние времена: длинный кафтан, кушак, сапоги с загнутыми носами. Шапка с необычным украшением выдает его знатное происходящее. Лягушка, держа стрелу, внимательно смотрит на царевича, как будто хочет что-то ему сказать. Может быть, пока он не решился взять ее с собой, она не обрела дар речи. Одного взгляда на окружающую обстановку достаточно, чтобы уверенно сказать: это болото. Зеркало воды под ногами у Ивана, низкорослые редкие березы, стая уток в небе. Унылый пейзаж и пасмурный день как бы предвещают трудности, с которыми столкнется царевич позже, в поиске возлюбленной. Декоративный стиль иллюстрации Картина похожа на тканый ковер или детский рисунок фломастером: контуры обведены черным, каждый участок закрашен только одним цветом. Белые стволы берез, темнеющие ели, светло-зеленые березовые шапки складываются в яркий узор. Художнику известны особенности детского восприятия, и он делает все, чтобы читателей сказки привлекли иллюстрации.

Мир на земле( то есть нет войны, в городе мирно), и мир описывающий кол-во людей в общем( в мире столько то населений ) , букет цветов, "букет" болезней ( так говорят редко, в основном в медицинской сфере),
долг (честь) , и долг (например денежный), свет (от лампочки) и свет ( вышел в свет , то есть в город), братская любовь ( очень близкие люди) и братская могила (общая могила, кладбище), большой город (многонаселённый) , большой человек (ростом),лететь (передвигаться по воздуху), лечу ( больного человека), печь ( действие выпекания чего либо (прибор в котором пекут), жать ( жать пшеницу в поле), жали (сапоги), болтать ( много разговаривать или говорить не правду "что болтаешь,что не поподя?") болтать (взбалтывать смесь,массу), надуть (подшутить), надуть (шарик), подошва (обуви),подошва (подножье горы), зреть ( видеть), зреть (становиться зрелым), череда ( препядствий ), череда(растение), ключ( от  двери), ключ (родниковый),брак (бракосочетание), брак (не качественная вещь, товар), земля (планета), земля (почва).