Синтаксический разбор! У толстого - дом на имя жены да село с угодьями. Каким второстепенным членом предложения является "на имя жены"? Составьте схему предложения.

1.

Винительный падеж (Кого? Что?) – бремя, время

Предложный падеж (О ком? О чем?) – о темени, об имени

Дательный падеж (Кому? Чему?) – знамени, стремени

Творительный падеж (Кем? Чем?) – пламенем, племенем

Родительный падеж (Кого? Чего?) – вымени, семени

2.

В стародавнее древнее время

В шалашах без окон и дверей

Жило-было лохматое племя

Первобытных людей-дикарей.

Они не знали, для чего корове вымя,

Как написать свою фамилию и имя,

Зачем на лошадь надевать седло и стремя –

Необразованное было это племя.  

Трудно было им жить в эти годы,

Угнетало их бремя забот.

И страдали они от погоды

Без плащей, без зонтов и без бот.

Никто не знал, как развевает ветер знамя,

Что кислород всегда поддерживает пламя.

Над тем, как в булку превратить простое семя,

С утра до вечера они чесали темя.

про труд

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Что потрудился, то и поел.

Воля и труд дивные всходы дают.

Не потрудиться, так и хлеба не добиться.

Кто хорошо трудится, тому есть чем хвалиться.

Труд человека кормит, а лень портит.

Кто трудится, тот и пользуется.

Без труда нет добра.

про родину:

Родина - мать, умей за нее постоять.

Жить - Родине служить.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Родина любимая - мать родимая.

Родину любить - верно Родине служить.

Любовь к Родине сильнее смерти.

Родина - всем матерям мать.

Если дружба велика - будет Родина крепка.