Сколько в предложении 83-102 глаголов, у которых в основе настоящего времени на один суффикс больше, чем в основе инфинитива времени)? (83) Раз, два, три, четыре, пять, вышел рыцарь погулять… ((84) Басом.) (85) Закрывай, окаянная! ((86) Тоненьким голосом.) (87) А я что делаю? ((88) Поёт.) (89) Вдруг дракончик вылетает, прямо в рыцаря стреляет… (90) Пиф-паф, ой-ой-ой, объявляю заседаньице закрытым.
Часовой: (91) Смирно! (92) Равнение на небо! (93) Его превосходительство показались над Серыми горами и со страшной быстротой летят сюда.
(94) Все вскакивают и замирают, подняв головы к небу. (95) Далёкий гул, который разрастается с ужасающей быстротой. (96) На сцене темнеет. (97) Полная тьма. (98) Гул обрывается.
(99) Смирно! (100) Его превосходительство, как туча, парит над нами, закрыв солнце. (101) Затаите дыхание!
(102) Вспыхивают два зеленоватых огонька.

Связь человека с природой началась еще с незапамятных времен. Недаром природу называют матерью. Ведь она первая и защитница, всегда дающая кров и саму жизнь. Природа является единственным источником нашего, то есть человеческого существования. Взаимодействие человека и природы должно быть гармонично во всех отношениях. Ничего не бывает просто так. Хочешь есть хлеб – вырасти его. Работай на земле с любовью и уважением, и она накормит тебя. Береги реки и озера, и они напоят тебя. Поддерживай баланс этой взаимной и природа щедро отплатит тебе своими дарами. Человек и природа – это по большому счету одно целое. Новорожденный человечек спелой вишенкой падает в материнский подол природы, и только благодаря ей растет и живет. С самого детства он должен учиться любить природу, беречь ее, защищать от бездумного разрушения и чувствовать вместе с ней. Роль человека в природе крайне велика. Как существо разумное, он несет ответственность за всё хорошее и плохое, происходящее в нашем мире. Многие человеческие пороки нанести колоссальный ущерб окружающей среде. Варварское выкачивание подземных ресурсов все время опустошает недра земли. Они не успевают восстанавливаться, так же как и запасы пресной воды, которые бездумно и бесхозяйственно расходуются тоннами мега литров. Вырубленные леса теряют свой ареал обитания животных, растений, насекомых и земноводных. Лесные вырубки с торчащими пнями похожи на беззубые рты, взывающие к нам беззвучными воплями отчаяния. Истребленные людьми редкие виды животных, а также рыб уже никогда не промелькнут в лесной чаще, не плеснут хвостом в реке или в море. Наши дети увидят их исключительно на картинках в учебниках зоологии. А в учебниках ботаники – виды исчезнувших навсегда растений. Отношение человека к природе начинается с раннего детства. Ползет по тропинке букашка – не топчи ножкой. Растут на лужайке одуванчики – не срывай, чтобы тут же выбросить. Плачет во дворе брошенный котенок или же скулит щенок – не пинай их. Пропусти букашку, обойди одуванчик, напои молочком котенка, брось щенку косточку, погладь их. Так мудрые родители воспитывают своего малыша. Он вырастит в гражданина с большой буквы. Станет рабочим или ученым, но всегда будет помнить, что его дом не только четыре стены, но и весь мир, где всё и все ему всегда рады.

обильным ливнем, отсверкав молниями, свалилась в заокские леса грозовая туча.
Туча(что?,подлежащее, выражено существительным)
Свалилась(что сделала?,сказуемое, выражено глаголом)
1)Свалилась(Что сделав деепричастие)
чем?) ливнем(существительное)
Ливнем(каким?) обильным(прилагательное)
обильным ливнем/-деепричастный оборот, подчеркиваем так(_._._._.)
2)Свалилась(Что сделав?)отсверкав(деепричастие)
Отсверкав(чем?)молниями(существительное)
/Отсверкав молниями/-деепричастный оборот, подчеркиваем так(_._._._.)